第一百一十一章 (第3/7頁)
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題，報道了現辰光大學計算機與人工智慧專業在校優秀學生周子青過往。
從父母情感不睦離婚，到一夜醒來性格大變，鄉村神婆指點迷津，再到雲海市優秀數學競賽生，高考狀元，以及高中時期不得不停課休學治理精神疾病。國家優秀代表學生，獎學金獲得者是疑似精神分裂者。
僅僅間隔兩天，雲海市每日一報，同樣用了大半個版面報道出來，不同的是，每日一報的細節部分，把周子青從初中到高中成績全部羅列，就連參加數學競賽名次，也都記錄下來。洋洋灑灑一長串的文字，字裡行間是不用質疑的優秀和聰明。
可不管曾經成績多麼耀眼，如今放在這裡，不過是讓人唏噓和惋惜，驚恐和獵奇的物件。
在大多數百姓心裡，一旦和精神疾病扯上聯絡，那就是不正常，是會叮囑身邊所有人都要遠離的物件。
東山市和雲海市一經發報，影響和爭論聲很大，周邊省市又互相跟風引用報道，事情本身很有爭論性和新聞性，傳播的很快。
正準備去教學樓找教室的周子青，在門口被一群記者包圍了。
事情似乎發生在一瞬間，周子青整個人就卡在教學樓樓梯走道口。前一秒，也只是聽到踢踢噠噠，雜亂的腳步聲。匆忙的，焦急的，一大群人往這邊跑過來。
明眼一看，不是辰光的學生，這麼大陣仗，又如此慌亂匆忙，頓時引起準備進入教室上課的學生好奇。
就在定神一瞬間，這群人已經團團把周子青聚攏在人群中間，有人雙手舉著黑色相機，啪啪啪不停的按住快門，這一波還沒停下，教學樓門外，又跟著跑過來五六個人。一眼鎖定被人群裡圍住的周子青，立馬揮舞著手裡相機，攝影機，硬是在一群學生還沒反應過來怎麼回事時，擠到最前方。
教學樓的走道並不寬，被這些人這麼一堵，立馬堵得水洩不通。
有著急上課進教室的，也有好心眼前這陣仗的，能安排在一個教學樓上課，那基本上都是同系的學生。被人圍堵的進退不得周子青，在辰光計算機與人工智慧專業裡，沒人不知道她。
等到教學鈴聲響起，整個場面頓時失控起來，進不去教室，大喊大叫的學生，有些男生開始忍不住吼叫起來，有的捲起袖子開始拉扯。
推推搡搡，亂作一團。
而被一群記者圍住的周子青，在聽到一群記者七嘴八舌，爭先恐後的詢問時，整張臉頓時煞白煞白的。記者凌厲質疑聲，學生懊惱咒罵聲，以及周邊學生聽到記者的問話
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