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高二剛開學, 侯健忙的團團轉，大會小會輪著開，高二剛開學, 要進行文理分班，這個事情在放暑假前, 就已經提前通知了。
可要實施起來, 最累的還是各班班主任，審查核實確定無誤，然後匯總上報。
周子青是學習數競的，理科她非常佔優勢。可複賽在眼前，手裡練習題都做不完，也就沒心思在關心其他事情, 可以說這個時候，衝刺收尾的階段, 討論交流都是耽誤時間。
這個時候，大家都一樣, 都要抓住最後的時間。
周子青刷書的時候，都是一道一道的做, 例題都不放過。要知道能做例題的題型都是最經典的, 也是最精華的部分。做題要思考, 步驟解題要清楚, 卻不能冗長，主要書寫太耽誤時間。
其他科目全放下不問, 每天在競賽班做考試模擬試卷, 不光每天做模擬試卷，《解析幾何》《集合與對應》等這類能提高思維層次的書，周子青每天必看。
只要她全身心的投入在一件事上時, 那股子專注勁，是非常可怕的。不到一週的時間，周子青腳傷沒好，人跟著又瘦了。
三天時間做完小藍本《數論》，聯賽模擬試卷一直沒停下來，一直一直做。做題的時候，周子青每一張試卷都是掐著時間，按照最嚴格的考場時間來劃分。
一試試卷不難，要求是不能失分，一試能失分，說明基礎不行。一試拿不到分數，二試就更不行了。
二試四道解答題，通常情況，能做出三道題，四道題也能全部做出。只有極少數情況，試卷難度超乎水準太高，能做出兩題。
不停的刷題做題，周子青的整個狀態恢復到集訓水準。
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眼看比賽在即，唐文玲在家裡坐立不寧，一心祈禱女兒周思念這次能拿到一個省一的名次。越是臨近考試，她越是靜不下來。
總是拉著周明松和他分析，似乎從周明松嘴裡出來的話，才覺得可信。
可週明松說著說著，人就停下了，眼神茫然的看著一處，愣愣的。
唐文玲聽不到人說話，扭頭看了一眼打愣的周明松，伸手推他一把，“怎麼走神了，你幫我分析分析啊，我這裡焦躁的不行，我口腔都有點上火了。”
周明松被推一把晃過神，眼睛恢復清明，“額，你跟著急什麼啊，又不是你去比賽。安心在家等著，你要相信念念，她不是一個偷懶的孩子，自己就知道用功，不用你擔心。她只要把平時積攢的東西拿出來，成績
