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理嘔吐。
越是緊張忙碌的時候，周子青還有時間自學，學習大學數學課程，新的知識比較有挑戰，還有新意。現階段批次的，重複的做著試卷，讓她覺得有些枯燥乏味。
可在侯健眼裡，那就是周子青懈怠了，驕傲了！
立馬把人喊到辦公室進行敲打再教育，“周子青，距離高考還有一個半月，別小看這麼點時間，逆風翻盤多得是，你覺得你現在成績穩了？我告訴你，只有從高考考場裡出來，你才有資格鬆懈和放鬆。現在開始放鬆還早了點。”
周子青覺得自己無緣無故被教訓一頓有些冤枉，笑眯眯解釋道，“老師，沒你說的這麼嚴重。我就是給自己透口氣。眼睛看書看累了，不也得站在窗戶口往外看兩眼樹葉。眼睛是心靈視窗，我這就是給自己心靈透口氣呢。孰輕孰重，我心裡很清楚。
主要是那個試卷，換湯不換藥重合度太高，我天天拿著做，像是每天抄寫作業似的。”
“再忍忍，還有一個半月，自己哪些還薄弱的地方，再抓緊補補。學校，還有市裡，都對你成績比較關注，你自己加把勁，這個時候不能掉鏈子。”侯健最近都跟著上火，嗓子上火衝的起水泡了都。
學生壓力大，高三班主任全程跟著，早上五點半到教室，晚上跟著熬到１１點。越是到最後，越是這樣。
知道周子青是個穩重刻苦的學生，可還是忍不住叮囑再叮囑。
年齡越大，越是懷念自己高中時期，並伴隨著深深的後悔。
侯建過來人，更是不想像周子青這樣優秀的學生，到最後關鍵的時刻，出現差錯。
在侯健眼裡，周子青是放棄數學競賽，選擇了參加高考，按照她的數學競賽能力，再學習一年會怎麼樣？每回學校開大會，碰到競賽班的老師，都忍不住說到周子青身上。說什麼，還是痛惜她半路放棄。
可在侯健看來，周子青能自己做出選擇，恰恰說明她是個有魄力，行動力，以及自我主見的人。
“最後一個半月，給自己高中生涯畫上一個最完美句號，別留下遺憾。”侯健帶了周子青三年，這是他任職這麼多年，見過的最努力的學生。這和聰明是另一回事。腦子聰明的人很多，可能沉下心努力學習的人，他就只見到周子青一個。
那種雷打不動的意志，有時候會給他一種錯覺，這不是一個十七八歲的學生該有的，更像是一個飽經滄桑，經歷各種苦難的人才有的堅毅。
距離高考還有一個月的時候，師大附中在操場
