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滄海老師的眾人，到達祖耀城中，就各自散去。休息的——休息，吃東西的——吃東西......
同時，滄海老師與在場的同學們，都約定好時間——三天之後，統一到達學院。
......
只要想出發，再遠的路程，也終將到達。
......
“少爺，回來了......”
“辛苦啦，我也辛苦......得好好地，去休息一下......”
......
豹將臺——拖著有些疲憊的身軀，快走到正堂之時，直接就看到了......
已經坐在——這正堂的父親。
這段時間，所發生的事情，父親都是知道的。包括......
因此、而受傷的戰鬥，包括——遇到——至今，還不太瞭解的......
法陣幻象、飛舟、異世界男子......
“累嗎？”
“還好，父親......再怎麼說吧，你兒子的身手不錯......這一點，你總該認為——我沒有謙虛吧！”
豹將臺隊長有意地打趣一下，再說了——這空曠的正堂之上，除了他與父親，別無他人。不用多想呢，肯定是父親的提前為之......
唉，這就是——“訊息”——靈通的好處嗎？
對於這一點，豹將臺說不出什麼好壞了。經過幾番大戰的他，只要了“知己知彼”的重要意義，只要了——提前去偵查——各方面資訊的必要性，只不過......把這樣的精力，用在了自己的身上，對於當事人來說——總歸是，有些彆扭呢。但，這是父親——所學到、與生存所必要的手段，作為兒子的他......
又能——找誰——說理去？
“你早晚明白個人的渺小，對了......有件事，得和你商量一下......”
父親也沒有多說什麼，只是這麼一句——聽起來，很平靜地話語，就流露出了多年的閱歷——所暗含的深刻道理。
好在，他不是“專制”，遇到一些事情——還會去，商量著來談一談。
如果，豹將臺明確地拒絕，那麼這件事——也就“不是事兒了”。
“說吧，老爹......你這麼委婉地表達，與你打鬥之時的瀟灑英姿......可是，大不一樣呢！要不是，我真想......”
“想......想什麼呢，臺兒
