第一部 chater 7 命運被扭轉 (第1/11頁)
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時間之內
你、我也許早已容顏滄桑
各自於天之涯、海之角
時間之外
你、我依舊眉目晶瑩
並肩坐於那落滿桃花瓣的教室臺階上
命運被扭轉
我和陳勁本來是兩條絕對不會有交集的平行線,可因為他選擇了我當同桌,我們的命運有了交叉。
雖然原因不同,但是陳勁和我都上課不聽講。不過他是好學生,只能面無表情地發呆,而我這個壞學生卻可以從發呆、睡覺、看小說中任意選擇。那個時候,我在書籍的世界中正沉迷地不可自拔,所以大部分的時間我都在看小說。陳勁發呆之餘,偶爾也會用眼角的餘光掃我一眼,估計對我的孜孜不倦很困惑。後來我們熟悉一點時,他問我究竟在看什麼書,當他聽到《薛仁貴徵東》、《薛丁山徵西》、《薛剛反唐》、《民間文學》……等等書的名目時,面部表情很崩潰,因為他全都沒聽說過,實在有負神童的名號。當聽到《紅樓夢》時,他的面色稍微正常了一點,不過緊接著又一臉不可思議地說:“‘少不看紅樓,老不讀三國’,你爸允許你看《紅樓夢》?”
我第一次聽到這種說法,愣愣地說:“我不知道,我爸爸不管我看書,反正書櫃裡有,我就看了。”
他想了一會兒,同我商量:“把你家的《紅樓夢》借給我看一下,我也借一套書給你。”
我把《紅樓夢》帶給了他,人民文學出版社七九年版,一套四本,他拿了一套上海古籍出版社的《詩經》給我。他很快就把《紅樓夢》看完了,撇撇嘴將書還給我,一副不過如此的表情。他又翻了一下《薛仁貴徵東》,還沒看完就扔回給我。從此,都是我借他的書看,他對我的書全無興趣,我的閱讀品位在他的無意引導下從下里巴人向陽春白雪轉換。
他借給我的《詩經》沒有白話註釋,我讀得很費勁,很多地方都讀不懂,可他從不肯解釋,只告訴我,詩詞不需要每個字都理解,只需記住它,某一天、某一個時刻、某個場景下,其意會自現。我不知道這話是他的父親告訴他的,還是他懶得解釋的藉口。
因為讀得很辛苦無趣,所以我就不想看了,可陳勁在他無聊的神童生涯中,尋找到一個新的消遣嗜好,就是考我。他常常隨意說一句,要我對下一句;或者他誦一半,我背下一半。如果我對得出來,他的表情無所謂,一副理當如此的樣子,如果我對不出來,他卻會輕蔑地朝我搖頭。小孩子都有好勝心,何況是勝過一個神童,所以在他