第二部 chater 16 我只願這是一場夢魘 (第3/9頁)
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煉。”
因為攝像機還沒有關，攝影師就順便把教研組長的話錄了下來，記者在一旁說，“這點也很好嘛，回去後可以和領導商量一下，把這段加上去，更加全面的體現畢業生的學校生活。”
教研組長沒想到自己的無心插柳，居然有此效果，很開心，陪著記者和攝影師向高中部走去，“下面是幾個高三的學生。”
攝像機已經關掉，大家都很輕鬆，記者滿是期待地說：“聽說我們副臺的兒子陳勁就在一中讀書。”
教研組長忙笑著說：“是的，陳勁同學很優秀……”教研組長化身為八卦門掌門人，向記者和攝影師八卦陳勁的一切，記者和攝影師聽得津津有味，顯然比採訪什麼高三學生有興趣得多。
我看他們不留意我，就裝作好奇感興趣的樣子，跟著他們走，不過，我們的老師也都比較奸猾，還沒到高中部就發現了我的計謀，一個老師說：“羅琦琦，你……”
我沒等他說完，就接著組長的話茬說：“我和陳勁小學時是同桌。”
陳勁作為一中建校史上最華麗的天才，再加上超級良好的家世，魅力無可抵擋，關於他如何聰明的故事版本有很多，老師們絲毫不疲倦於流傳他的故事，電視臺的人則還有一分窺伺領導**的心理。所以，教研組長、記者、攝影師、老師都生了興趣，立即看著我，再不提要我回教室的話。
我就一邊走，一邊講陳勁的故事，什麼他上課從來不需要聽講，什麼他喜歡猜謎語，什麼他其實很早就可以跳級，什麼他其實很討厭我們的數學老師，什麼陳勁的媽媽想讓他跳級、陳勁的爸爸卻不同意，當然還半真實半編造地講了一些他和我坐同桌時發生的獨家秘聞。
我的獨家資料，讓記者和老師都聽得很過癮，估計記者回電視臺之後，和同事們聊天時，絕對可以以權威姿態，八卦副臺長大人的公子。
等八卦到高三的樓裡，開始準備採訪後，幾個老師都暫時忘記了需要趕我回教室去用功讀書，我就默默地在一旁看。
負責打雜的電視臺實習生問我：“你對採訪很感興趣？”
我露了一個極其陽光的笑容，“記者被譽為無冕之王，我十分崇拜義大利的女記者法拉奇，我的理想就是做一名女記者，最好能是戰地女記者。”
幾個老師都笑了，估計心裡覺得我太天真浪漫，表面上卻絕對不會撲滅我的理想，所以，沒有一個人催促我回去，我身旁的實習生還熱情地給我介紹著記者採訪時應注意的事項。
