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敏感纖細的校霸堅持認為一般人會用異樣眼光和反對態度看待他和陳其年的來往, 因此不是很信任她地低聲敷衍：“嗯。”
趙老師看著他這神色, 想了想，嘆了聲氣，又笑了起來, 很和藹：“你們和好了，是件好事兒。”
遊北持續不信任她地低聲敷衍：“嗯。”
“帶他來這裡玩一玩, 放鬆一下，也好。”趙老師說。
遊北抬眼看著她。
“他現在還是班長吧？”趙老師問。
遊北：“嗯。”
“他在我班上的時候, 也是班長，很能幹，很優秀。”趙老師微笑著說, “越是這樣, 有時候我反而會擔心他會不會太累著了，你也知道，有些學生看起來什麼都好, 成績優異, 特長突出，平時表現也乖巧，其實把壓力都積攢在心裡面, 對自己的要求太高了，又誰也不說，日子久了，就憋出毛病了。”
新聞裡這樣的悲劇太多了。
遊北點點頭。
趙老師又說：“雖然陳其年看起來倒也不像是那樣子，但還是忍不住這樣擔心他。他家人把他教養得很好, 也保護得很好，只是我也說不清這是一件好事，還是會有那麼一些隱患。你發現了嗎，他很容易相信別人。”
遊北又點點頭。
陳其年總願意以最大的善意去揣度和對待別人，從小時候到現在，都是這樣。可遊北是從泥坑裡滾過來的，他看到的社會負|面太多了，覺得很多人都不值得陳其年的善意。例如說，崔烈就是一個最好的例子。
可是遊北又不捨得強迫陳其年去看透這些醜陋人性。
陳其年的心乾乾淨淨的，覺得這個世界是很好的，為什麼一定要讓他和自己一樣心裡眼裡都是髒東西呢。遊北是這麼想的。
於是他想來想去，最終得出了這麼一個結論：陳其年繼續這樣也可以，只要自己在旁邊幫陳其年防備著那些蛇蟲鼠蟻就好。陳其年都願意把自己交給他了，他如果不能造出一座能讓陳其年做一輩子快快樂樂、純白無暇小王子的城堡來，就根本不配擁有陳其年。
“不僅這樣，他有時候……”趙老師斟酌著措辭，“怎麼說呢，他有時候……過於心軟了。其實我也不該這麼說，當老師的，肯定還是希望學生都能心腸好，不能對學生說‘你別太心軟了啊’。不過你的話，老師沒拿你當孩子看，所以就這麼說了。”
遊北又點點頭，想了想，問：“您想說，什麼，就直接，說吧。”
