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訪的駱白,但不知是否電視臺領導看到採訪後受刺激,還是為了壓軸,於是將駱白的採訪放到後面。

按照順序,先探花、後榜眼,採訪時間分配都一樣,程式也相差無幾。

先採訪父母,感受、平時管教孩子的方法,問題大同小異。

然後是探花、榜眼,問題相差不多,就是在訪問感受之後,訪問平時學習方法。

回答雖中規中矩,但也算有趣,讓人知道原來學習好的人還不忘安排豐富的課餘活動。

連他們的學習規劃、時間安排也啟發不少人。

羅老點頭:“少年強,則國強。不是一味埋頭讀死書,課餘時間也應該培養興趣愛好,強身健體。年輕一代的花骨朵,真的很優秀。”

其餘人附和:“精神面貌,積極向上,未來可期。”

“長京市教育還是好的,總體向上,前行的道路雖有障礙,但先行者不會畏懼。”

……

此刻,還是正常、十分正能量的聊天畫風。

直到寶哥出場。

駱父\駱母:身為天才爸媽,並不驚喜。

自信的光芒彷彿要透出螢幕閃瞎他們的眼睛。

寶哥:沒有學習計劃、沒有時間安排、沒有複習,課餘時間刷刷題就可以拿到中考狀元,因為是天才啊。

寶哥:獎勵嗎?並不滿意呢。竟然沒有大紅花?

——呵,大紅花,是不是還要打馬遊|街踏遍長京市?!

電視臺女記者的表情就是電視機前觀眾的表情,她內心的真實表現,也是觀眾們的真實表現。

其他人的採訪大概都有四分鐘,除了寶哥,身為狀元卻只有不到三分鐘的採訪。

但對於觀眾而言,不到三分鐘的採訪實在太長了。

因為他們已經接受到這不到三分鐘採訪所帶來的負面情緒,稍稍有點剋制不住想打人呢。

羅老:“……”

其餘人:“……”

良久。

“吃飯吧,別看電視了,都是些垃圾採訪。”

“是啊,沒有營養,充滿階級性的鄙視,關掉吧。”

“吃飯,吃菜,吃完就去實驗室。記住了,我們是博士!”

……

眾人很受傷,他們感覺自己被一未成年中考狀元碾壓到窒息。

這不應該。

他們是博士,是寶貴的研究人員,他們也是天才!

“我

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