第246章 (第1/9頁)
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朱標花了一點點時間告訴張琳、孔佑、練子寧三人需要做什麼。
大致就是好好安撫學生，並監視是否有學生參與其中。朱標會派人混入這些學生，幫助他們行動。
孔佑和張琳還有特殊任務。如果朝中大臣真的一個北人都不錄取，以他二人的身份，就算不調閱試卷，也足以證明大臣們的謊言。
孔佑有些緊張。他本認為自己的答卷很完美，現在有些擔心還不夠完美，在朝堂上無法為老師“作證”。
練子寧心態非常好。他已經從可能會出現科舉舞弊的驚怒中脫離，笑著羨慕道：“兩位這才是真的青雲直上了。”
張琳抿了一下嘴唇，臉色不怎麼好看。
朱標細心發現了張琳的神色，道：“你有什麼問題就趕緊問，不要支支吾吾憋在心裡。”
張琳猶豫了一下，道：“晚生只是……”
他想了一會兒，才組織好語言：“因祖父餘澤讓朝中大臣承認北方學子中有能人，晚生心裡……心裡不知道為何，有些難受。”
練子寧自以為了解張琳，寬慰道：“我知道你自傲，不樂意用祖父的餘澤來討要前程。但這次是意外，且就算你不顯露身份，肯定也能金榜題名，青雲直上。我開玩笑而已。”
張琳搖頭：“我難受不是這個原因……我也說不清。”
孔佑若有所思，看向朱標。
朱標臉上浮現出無奈的微笑，對朱橚招招手，朱橚從懷裡掏出一卷加了增刊的還未發行的報紙。
朱標翻到其中一版，道：“看看這個。”
張琳恭敬接過報紙，孔佑和練子寧一同湊過去觀看。
報紙中寫的是北方從宋時起，堅持保留中原文化的故事。
燕雲脫離中原四百年，當地大族大多在遼金朝廷做官。他們沒有放棄中原文化，孜孜不倦向遼金輸出中原文化，促成了遼金的漢化，保留了許多珍貴典籍。
河南和山東身為中原腹地，在三易回河後變成黃泛區，千里沃土鹽鹼化，衰退的經濟和頻繁的戰亂讓其人口迅速減少，百姓受教育程度極速降低。
但仍舊有許多文人堅守在這裡，孜孜不倦地教化百姓，耕讀世家們一代又一代一邊在貧瘠的土地上求生存，一邊保留著自古以來的文化傳統。
朱標的足跡遍佈中原腹地。
後世中原幾省根深蒂固的封建禮教陋俗讓人深惡痛絕，成了落後愚昧的象徵。
但凡事有兩面性。
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