第14章 故意找茬 (第2/3頁)

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已經崩潰，諸侯各自為政，夫子不得已而為之。但這並不代表，我們可以忽視身份地位帶來的責任。”

姜姝園不依不饒：“那按照姜同學的看法，你們這些黃班的學生，就只能安於現狀，不能有所作為嗎？”

姜知虞微微一笑：“你錯了，黃班的學生，同樣可以有大作為。‘天下興亡，匹夫有責’，國家之興衰，非獨君王之事，亦為我等百姓之事。我們雖身處黃班，但心懷天下，以天下為己任，同樣可以做出一番事業。”

課堂上的氣氛漸漸熱烈起來，學生們開始交頭接耳，討論起這個問題來。

章芯玥看著姜知虞，心中暗暗驚歎她的伶牙俐齒。

不得不承認，姜知虞的才華和膽識，讓她感到十分詫異。

彷彿，一夜之間，變了個人似的。

但她又不願意輕易地認輸，於是她繼續追問道：“那姜同學，你認為我們應該如何去做？”

姜知虞沉吟片刻，回答道：“我們可以透過學習，提升自己的素質；我們可以透過實踐，提升自己的能力；我們可以透過交流，拓寬自己的視野。唯有這樣，我們才能更好地為國家、為人民做出貢獻。”

課堂上的氣氛變得更加熱烈，學生們紛紛點頭，表示贊同。

姜姝園看著姜知虞，心中五味雜陳。她知道，姜知虞是對的，但她又不願意輕易地承認。

章芯玥此時瞪了姜知虞一眼，冷笑一聲，道：“姜知虞，你說的都是些空話罷了，那我倒要考考你，儒家學說中的仁愛之道，究竟是如何實踐的？”

章芯玥語出驚人，這個問題不僅涉及到儒家學說，還牽扯到道德倫理，讓人一時間難以回答。

姜知虞微微皺眉，這個問題確實有些棘手。她沉思片刻，然後緩緩開口：“仁愛之道，首先在於修身齊家治國平天下。一個人首先要修養自己的品德，才能治理好自己的家庭，進而治理好國家，最終實現天下太平。”

章芯玥聽後，不屑地笑了笑：“修身齊家治國平天下，這只是仁愛之道的前提，並不能完全體現仁愛之道。姜知虞，你是否還能夠給出更具體的實踐方法？”

姜知虞看著章芯玥，心中暗自嘆了口氣。她知道，章芯玥這是在故意找茬，但她也不能就此放棄。

她深吸一口氣，然後繼續解釋：“仁愛之道的實踐，還包括關愛身邊的人，尊重他人，以禮待人，樂於助人。只有將這些理念融入到日常生活中，才能真正實現仁愛之道。”

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