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所謂教導主任式溺愛,就是不准他早戀、不準出入無管理娛樂場所,不準晚歸。
當然,這僅限於他未成年的時候,目前他成年了。
所以,教導主任式溺愛就變成了——
戀愛要注意尺度,娛樂場所可以有哥哥陪同進入,工作需要可以晚歸。
陸折完全能理解嚴棣那聲冷笑下的兩層意思。
一層是對陸折的:談戀愛沒告訴哥哥們就算了,手都牽上了還裝不認識。
另一層是對沈白舟的:敢哄騙他弟弟搞地下戀,還當著他這個哥哥的面牽小手,手不想要了現在就可以送去手術室切了。
陸折和嚴棣四目相對,以防沈白舟被誤傷,他用上一貫能讓嚴棣心軟的無辜臉。
他解釋道:“棣哥,我真不認識他。”
說完,他看向病床上的沈白舟:“沈先生,你是不是認錯人了?”
“我和你第一次見,怎麼會是你的親人呢?”
那是銘刻在心上的感知。
即便是失去雙目,只能聽聲辨人,或者是變成聾啞,只能靠肌膚辨人。
哪怕沈白舟認不出所有人,眼前這個人他永遠都不會認錯。
也只認陸折一人。
沈白舟望著陸折眼睛裡的疏離和陌生,先前因為有外人,隱忍住的情緒又開始一點點往外洩。
他面上看不出任何變化。
只有那雙黑眸裡的光斑微微盈動,慢慢凝聚出痛苦和委屈,蓋去了所有光芒。
放在被子底下的手抓著床單,用力到指尖泛白。
那是打從心底湧上來、無法控制住的恐懼,幾乎刻在了他的血液裡。
就如同他來到這個世界,第一次見到陸折毫不猶豫地轉身離開時,那陣無法言說的、怕被丟下的恐懼。
只不過這一次恐懼更甚。
因為,陸折不認識他了。
那是比被人丟下,直接從對方記憶裡剔除來得更加令人絕望的事情。
人的表面能控制,可情緒再怎麼控制,也很難不被發現。
陸折都快懵圈了,怎麼他每次說話,都能激起沈白舟這麼大的情緒。
他不知道是哪句話把人刺激上了,又不知道怎麼開口安撫對方的情緒,只好求救地看向嚴棣。
不用陸折投來求救的目光,嚴棣和護士就察覺到了沈白舟的情緒變化,趕緊去檢視沈白舟的情況。
原本乖乖聽話,讓人檢查的沈