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打法。

跡部本身選擇的也是快攻的打法，但在幸村改變站位，壓低節奏後，他沒有繼續快攻，反而做出了類似的選擇。

局面一下子變成了拉鋸戰，是雙方都試圖摸清楚對面的底牌，便利用持久戰的打法去進行節奏掌控上的拉扯，爭奪主動權，並在保證自己不失誤的情況下去誘導對方失誤。

如果繼續拉鋸戰，哪怕能夠拿到節奏上的主動權，也錯過了最好的攻擊機會。

幸村意識到這一點之後，當機立斷用出了精神力。

在入學立海大之前，他就能隱隱感覺到自己的精神力了。他並不喜歡不能自控的感覺，因此第一反應就是去掌控這個“新的能力”。他那時候發現，只有集中全部的注意力，才能勉強控制這種能力很短的時間。入學下克上的時候，他也用了這個能力，以大優勢打贏了狄堂。

仁王成為教練以後，詳細介紹了“精神力”這個概念。但他並沒有直接教導幸村精神力的用法，只是告訴幸村，精神力是什麼，源於什麼，能夠怎麼鍛鍊，以及，不要給想象力設限。

他展示在立海大所有人面前的對精神力的利用手段都很基礎，也沒有展示過非常具體的精神力招數。不管是異次元還是他的劍技招數，他都沒有在立海大使用。他不想在一開始就“誤導”網球部的成員們。

異次元當然是一種用法，並且是日本主流的精神力引導及運用方式，可這真的是最好的選擇嗎？

許多U17中練成了異次元招數的日本選手，在進入職業網壇後又漸漸放棄了這種用法。反而日本國內的網球職業聯賽，還經常出現異次元招數。

職業環境的不同決定用法的不同，幸村當然也有異次元，但他同樣是在打職網以後漸漸不再用異次元的選手。

而如果提前讓精神力往開發異次元的方向發展，以後想要放棄異次元，再開發出其他用法，去讓精神力變成其他形態，就會耗費更大的力氣。“走彎路”，是可以這麼說的。

幸村在獲得精神力鍛鍊方式後，不斷嘗試去控制精神力。他被仁王壓制住的時候本能會用精神力抵抗，那時候對精神力的知覺格外鮮明，因此在學校訓練時會主動要求這類的指導賽，利用壓迫力去反向刺激精神力生長。

這原本也是快速提升精神力的一種方式。

當精神力的強度到達一定程度，幸村就可以控制著精神力去影響比賽了。

如果將精神力遍佈網球場，那就太浪費了，他現在的精神力也