第2章 熱血？這不夠熱血嗎？ (第1/3頁)
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總檯直播間下分出三個獨立直播間。
節目火熱播出其他兩個直播間人氣爆棚。
而蘇晝的直播間只有可憐的三位數。
觀眾們看到他寫的題目紛紛面露疑惑。
“長津湖？什麼意思，這和熱血也不沾邊啊。”
“長津湖，你們年輕人不知道正常，這是以前的一個戰場。我爺爺是老兵，從小就給我講他的故事，以前總覺得來來回回就那麼點事兒，爺爺去世三年了，怪想他的。”
“感謝科普，我還是沒看出來有啥熱血的，純純消費我們青少年的愛國情懷。”
“就是，真覺得只要是主旋律故事就有人看嗎？走了走了。”
“要走就走，不用報告，沒人在乎你走不走。”
直到看到蘇晝後面寫的那段話，一陣厚重的氣息撲面而來。
那是歷史獨有的沉甸甸的分量。
儘管觀眾們依舊不解。
但質疑的聲音明顯小了很多。
此時，演播廳內。
節目組邀請的觀察員代表入場。
“有請著名導演姜聞，歡迎姜導。”
“第二位觀察員著名影視劇演員楊密老師。”
“最後，允許我隆重介紹我的同行，非著名節目支援人矮大緊。”
他們三位將作為觀察員代表，和我們共同見證精彩故事的誕生。
三位觀察員依次落座。
小撒繼續熱著場子。
“三位，現在直播也進行了1個小時了。你們更看好哪一位作家。不妨談談自己的看法。”
姜聞是老江湖了，現在丁卯不分的情況自己說什麼都是得罪人。
倒不如暫時先不發表觀點。
“還得再看看，您橫不能上來就問啊，故事還沒出來不是嗎？”
小撒面帶微笑，聽出了潛臺詞。
“楊密老師您這麼看？”
“啊~”楊密假裝驚訝，一副居然會問我的表情。
“這方面我可不專業，不過三人當中我最喜歡蘇晝，長得帥也是加分項。”
楊密的調侃成功破冰。
現場氣氛活絡起來。
鏡頭切到矮大緊。
“我認為現在表現最好的是葛亮老師，首先提起奮鬥我們自然而然的就想到了建國初期，當年的條件有多艱苦。”
“我看葛亮老師的大綱，他寫的是一名普普通通石油工人
