第11章 一億的太尉，我是不是也能買了？ (第1/3頁)

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略一沉思片刻，李煜也是理解，畢竟大半輩子都在打漁種地。

忽然去往城裡也沒有什麼營生，雖然李煜肯定能給他們安排好，但鄉民們不願給他添麻煩。

“罷了，且隨大家的意願吧，不過那一百士兵也幫不上太大的忙。

這樣，不是收押了守軍，和各官員府邸人員嗎，留下底層小吏後全部派去幫助百姓們建鄉村。”

這些人手加起來也有一千五百餘人，加上鄉民那肯定夠了。

於是叫護衛去找吳封派了一佰士兵押送這些人，去和守衛鄉民的一佰匯合看守這些人，免得會傷害到鄉民。

“對了，安，你也一塊跟著去監督那群人，要是能找著肯忠心於吾的，也可挑選出來當做你的手下一起監督。”

李煜也沒忘記以夷制夷的事兒，就把安也派了過去，看看是不是能真的為他所用。

隨著安跟隨護衛的離去，望向盧元那疑惑的眼神，給他道明瞭緣由。

“可是主公，以夷制夷雖好，但若是其壯大的話後果不堪設想。”

盧元的擔心不無道理，東漢朝廷其實就是用以夷制夷來維護邊疆安穩。

可是隨著時間發展，東漢朝廷內部開始腐朽，鬥爭，國力迅速下降。

周邊各國就開始蠶食東漢國土，幸得三國時期英雄輩出，周邊各國也被打了回去。

甚至晉後還是發生了五胡亂華，五代十國，中原大地亂成一團，漢民十不存一。

所以以夷制夷那只是力量不足和付出與回報不成正比之下的無奈選擇。

“士梧放心，在沒獻上投名狀表示忠誠前，不會讓他們掌握什麼權利，就算拿上投名狀，一開始也只能做小吏或副手。”

李煜也沒辦法呀，人手不夠用，就一千多士兵，二十幾名文官。

“士梧，還要繼續培訓一批文官，到時候佔領附近縣城後，需要把現在的分配過去，還有這太守府也需要官員充沛。”

“還有，命令吳封在周圍用糧招兵。然後打散在各伍內，會說漢話的優先，你這邊也需要搜尋馬匹，最好是戰馬。

還有等到冬季落雪時開始施粥，依舊會漢話的優先，城池內外先建立多所學堂，等冬季再蒐羅適齡小孩免費上學堂學漢字漢話。

落雪後在城內放出訊息，次月後會挨戶抽查漢話情況，只要能說出一句完整漢話，可得一升糧食，一戶不可有重複話語。”

隨著李煜的命令下達，盧元明白了主公