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情！

就在整個會議室氛圍陷入尷尬壓抑時，伊達航開門進來了，看著裡面的景象不由大笑：“我聽佐藤說你在這裡做筆錄，結果是在審訊犯人嗎？”

新蘭：不瞞你說，我們也有這種感覺。

“囉嗦，反正結果差不多就行了，”松田陣平把筆拋過去，打了個哈欠，“兩天沒閤眼去睡會兒，剩下那點交給班長你了。”

伊達航點頭：“行，哦對了，別再爬到庭院樹上睡覺，已經有好幾個人過來投訴說被你嚇到。”

松田陣平擺擺手表示知道了，他一走，面對更加高大魁梧但親和度比較高的伊達航，兩位國中生就沒那麼緊張了。

工藤新一捕捉到關鍵詞：“松田警官為什麼喊您班長，你們以前是同學嗎？”

“警校的時候同班，他叫習慣了，工作後也沒改。”伊達航掃了眼剩下要填的內容，確實只剩下一點就能完成了。

毛利蘭：“那個，請問松田警官為什麼要在樹上睡覺呢？”

“哈哈哈，因為他喜歡睡在高處啊，”伊達航覺得兩人肯定在松田面前被憋壞了，“怎麼變成你們問我，還有一位學生去哪兒了？”

“小林同學去洗手間了。”話音剛落，小林夕就拎著一袋冰塊回來，看到伊達航時愣了愣，沒說什麼地坐下了。

這位班長果然比松田陣平熟練很多，不出十分鐘就走完了筆錄流程，他翻回前面的記錄表想檢查一下有無缺漏，沒讀幾句便噗嗤笑出聲來。

“小林夕同學？”他晃了晃手裡的表單，“這是你的筆錄記錄吧，寫得很有趣呢。”

……有趣？

這不太像是對警局案件筆錄的形容吧。小林夕遲疑地往前湊，一眼就看到自己那張表單上個人風格強烈的凌厲筆跡。

什麼“因為房子被蟑螂毀了很生氣所以打傷了兇手”“他好弱我只是說幾句話就被嚇暈了”“我一拳幹碎了那傢伙的鼻樑！”等等。

我信松田陣平是第一次做筆錄了，倒也不用那麼忠實地記錄我每一句話吧，裡面有很多無意義的形容詞啊！

而且在最後一句“幹碎鼻樑”的旁邊，還跟小學老師批閱作文那樣加上了一句評語——

“幹得不錯”。

只是四個字而已，小林夕卻能在腦海裡浮現出對方說這句話的語氣表情，她很清楚自己的耳根在發燙：“……寫成這樣應該不能直接交上去吧？”

“唔，倒也沒關係，後面有需要讓松田改就行了，