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，又碰到兩個同在夏令營的、帶了樂器的少年，於是他們簡簡單單地組成了一個小小的樂隊。幾個少年唯一固定的觀眾就是那個銀髮的少年，他總是很認真地聽，然後指出彈錯的地方，於是幾個少年就笑作一團。

他們還遇到了一位揹著大提琴的年輕音樂家是從德國出發、在歐洲各地旅行的音樂家新人，名為約納斯。雖然小小樂隊的幾個少年都並不知曉，但這位約納斯先生在各種意義上都備受關注，他本人又非常善良，於是在旅行的時候經常被各種事絆住腳步。

而在芬蘭，他見到了這幾個尚且稚嫩的少年，一同被困在屋簷下等雨。

他心血來潮地想教他們音樂。不是約納斯吹，他能演奏所有常見的樂器，並且在絕大多數樂器上都有職業音樂家水平的造詣，如果不是這樣就不可能成為音樂大師——至少他對自己的要求是這樣的。

不過很顯然，現在的約納斯還沒有達到音樂大師的程度，也沒有自稱一位天才音樂家的自信，因此他沒有報上自己的姓氏，只以一名路過的音樂老師的身份跟幾個少年交流。

拉小提琴的少年活潑且熱情，非常討人喜歡，不過約納斯很快就判斷出他沒有多少天賦，於是他認真地教了少年一些東西，告訴少年如果想成為音樂家，需要更加慎重地考慮。

彈吉他的少年靦腆而沉默，不是很擅長與人交流，他似乎喪失了某種與外界交流的視窗，於是音樂成了他表達情緒的方式。約納斯曾見過這樣的人，他們有著獨特的“天賦”和才華，能演奏出直擊靈魂的音樂，可當這份沉澱的天賦被燒光的時候，他們的生命也就走到了盡頭。約納斯對他說，你可以選擇自己最喜歡的音樂，和演奏它的方式。

拉手風琴的少年就有趣啦，約納斯想，那是一種純粹到極點的音樂，無論是高興還是悲傷、歡快亦或沉鬱，都是講給另一個人的故事。

每當那個黑髮少年開始拉手風琴的時候，坐在旁邊的銀髮少年就會抬起頭，安靜地聽，從頭到尾不說一句話。只有在黑髮少年高高興興地問他的時候，銀髮少年才會低頭，用不怎麼在意的語氣說：“嗯，很喜歡。”

約納斯始終覺得，他自己的音樂是在講述故事、分享情緒，不管其他人的看法如何，音樂總是在向其他人傳遞什麼的；而他現在說看到的、為單獨一個人演奏的音樂，就是將自己的思想、生命和靈魂與對方分享，這是獻給年少最好的、彌足珍貴的禮物。

“祝你們友誼地久天長。”約納斯這樣對兩個少年說。