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出來的數算物化她又不擅長。
這次負責“赤腳醫生”的事情，倒是讓她找到有興趣又能派上用場的學問了。
剛接觸這一行，長孫琰同樣將心思放在了急救和外傷處理上，在招新學生之前，她先學了起來。這種不涉及醫理，只關乎手法的醫術學起來比診病開藥快得多，當新學生來時，她已經能作為老師教導他們了。
李世民並沒有安坐清河縣，雖然放過竇建德，但清河郡內跟別處一樣，歷史上沒有留下名聲的毛賊盜匪到處都是，他帶著人或剿或撫，先把郡內平定了。
這樣，麾下難免有傷亡。長孫琰換上布衣荊釵，帶著笨手笨腳的新學生們進入了軍中。
韓友也在其中，他是被杜星直接從大柳村帶回來的。她知道這批人的要求比較低，還要上戰場裹外傷，所以要的人年紀偏大，識字最好，文盲的話腦子靈光也行。韓友嘴笨了點，人不笨，符合要求。
韓友過關了，吃飽之後得知教他們的老師之一竟然是太守夫人，差點緊張得學不進去。
不過他腦子還不算笨，手也靈活，很快就在長孫琰的教導下掌握了基本技能，沒怎麼練習呢就直接去治病救人了。
在實踐中學習，在實踐中成長，不分敵我，凡是傷兵都去包紮救治，所有新醫生的手上技術都進步了。
還有個長孫琰開始沒想到的好處，這些亂民盜匪都是本地人，做賊已久的不論，好些人還沒脫去泥土氣。被官軍剿殺他們怕，但是跟他們說著一樣的本地話，生著一樣農夫模樣的人們來為他們裹傷，這些惶恐不安的俘虜頓時生出了親近之情。
杜陽這些人作為熟手給自己人醫療，韓友第一次做軍醫，就被派去給俘虜們治傷，順便練手。
他分到一個鐵塔般的漢子，傷的是腿不能走路，一雙手蒲扇般大，攥起拳頭來能捶死他。他戰戰兢兢地拿出洗乾淨的紗布和藥，準備好溫水放在一邊，嘴裡乾乾的，跟別人上戰場一樣緊張。
好半晌，才擠出句話來：“俺先給你清創，疼了不要打俺。”
那漢子本來是一臉的怒氣，聽了他說話就鬆懈下來了，悶哼著道：“俺哼一聲就是狗。你弄著……你哪的人？”
“大柳村的。”
“好像聽人說過，以前有個入夥的，說他媳婦是大柳村的。”
“人哩？他媳婦姓什麼？”
“哪個曉得，早死了。”
“哦。”
說著話，韓友也不緊張了，儘管
