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思表現?得再直白不過。
他後悔和她分手?了, 他想和她複合, 問她願不願意。
願不願意？
捫心自問, 她願意的。
當?年同意他的追求，她天真地以為是“在中藥裡放糖”的誘惑。
直到分手?之後的很長一段時間, 她才漸漸意識到，不加糖的中藥可?以捏著鼻子喝下去，可?是離開他的日子，卻只能?一分一秒地捱著。
在異國求學的日子裡，她無數次在夢中回憶起過去，醒來?枕頭已溼了大半。
不愛的人才灑脫，江淮景一直以為她過得很好，只是和一個沒那?麼喜歡的人分手?而已，不會影響她的生活。
她原本也?是這樣以為的，直到她在心理學課上，學到了一個新詞彙——延遲性疼痛，亦作情感延遲綜合症。
她才終於?明白，原來?她並沒有像她表現?出來?的那?麼灑脫。
她花了兩年的時間才從這段感情中走出來?，以為再見已經?不會起漣漪，他也?如從前那?樣討厭她，原本可?以相安無事，他卻偏偏又要來?招惹她。
是想要她如何呢？
不知疲倦地答應他的複合，然後一次次重蹈覆轍嗎？
時雲舒搖頭。
他們?的矛盾從來?不是外在。
當?初分開並沒有什麼不得已的苦衷，也?沒有什麼誤會，甚至沒有痛徹心扉的分手?橋段。
平淡到她後來?過了許久才覺得痛。
只是江淮景一句平靜的“分手?吧”，她就回了“好”。
然後，勞燕雙飛，一拍兩散。
熱戀期的喜歡是真的，親密是真的，寵溺也?是真的。
但這些表面?的甜蜜之下，藏著兩顆難以融合的心。
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高?考結束的那?個暑假，成績出來?之後，高?中同學共同舉辦了場升學宴兼聚會，大家互相祝賀，準備禮物。
她用心地給女孩子們?挑選了不同的禮物，但理科班男生多，每人都?一樣的話，她選不過來?，而且也?不知道男生想要什麼，所以給關係一般的男生們?統一送了智慧?手?表，關係還可?以的就送小型藍芽音響。
平時和她相處不錯的男同桌收到的是藍芽音響。
最後送的是江淮景，是同樣的藍芽音響，只是顏色不一樣。
那?時他們?已經?確定關係一個月了，江淮景拿著手?裡
