第68章 能把他叉出去嗎？ (第2/3頁)

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思雅聽完就有了計較：“我當一辯可以嗎？”這個活好像最輕鬆，照著念稿子，再一對一回答幾個問題就行了。

“那我要當四辯，”於茉感覺這才是團隊核心關鍵，她想 Carry全場，“薛綿你三辯沒問題吧，感覺你還是挺會說的。”

“謝謝誇獎，交給我吧。”薛綿正巧也想當三辯，這個位置發揮空間應該很大。

“啊？這樣我不就自動成為二辯了嗎？”關謙哭喪個臉，才說了他們男生要支稜起來，就被安排得明明白白。

班委輕咳一聲：“聽說秦學姐好像是二辯的位置。”反正是聽說嘛，訊息他不保真。

關謙直接上了當，還挺樂呵：“那行啊，到時候我就坐秦學姐正對面。”

班委鼓掌：“好！恭喜我們邁過第一個關卡，接下來看看今天能不能把辯詞的稿子討論出來。”

一瞬間氣氛冷了下來，興致幾乎全無。

既然是反方，那麼他們的論點就是：生養子女以防老不是過時的生育觀。

關謙直接呼天喊地，抱頭痛苦：“這怎麼可能不是過時的生育觀？難道孩子的價值就是贍養父母嗎？”

於茉非常贊同，在筆記本上畫了好幾個圈：“對啊，父母要是為了以後有人養他才生孩子，那這孩子多可憐呀。”

方思雅和薛綿保持沉默，只是理由各不相同。

方思雅盤算著，寫出的辯詞雖然是她念，但稿子又不是她一個人的產物，等大家討論好了，她照著讀就行。

而薛綿是找不到理由去說服自己，反方觀點是正確的。

她自己就是被拋棄的，難道一個被父母拋棄的孩子，卻要告訴大家，父母生孩子就是為了自己養老，那為什麼會有那麼多棄嬰呢？

她的人生經歷，實在無法讓她認同反方觀點，如果她是正方，就會好說很多吧。

關謙和薛綿同時嘆了一口氣。

班委努力炒熱氣氛，加油打氣：“不要這麼悲觀嘛，想想咱們國家的傳統文化，孝道什麼的，會不會有什麼想法？”

薛綿小臉皺在一起，絞盡腦汁：“比如說，那些不贍養父母的人，會被戳脊梁骨？”

“這也是個方向，大家會不認可不養父母的行為，就說明預設了子女需要養父母的觀點。”於茉認真分析這條路的可行性。

關謙馬上反駁：“那父母對子女不好，也需要養嗎？”

於茉斜眼：“……你可真會幫正方想理由，不駁斥我們觀點你