4 章 (第2/3頁)
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是不是就可以考高分了？
說幹就幹。
剛好，他復讀租的房子，就在教育局不遠處。
5月份的時候，他來到縣教育局辦公樓。
結果發現，這裡的安保措施「好」得——就跟沒有安保?樣！
整個單位?員混雜，尤其是白天的時候，幾乎所有?都可以自由出入辦公樓。
這??增加了他盜竊的信心。
6月4日下午，他再次來到這裡踩點。
根據他的推斷，這個時候，高考試卷應該已經運到了教育局保管。
而保密室門口，貼上了嶄新的封條。
這裡，很有可能就是高考試卷的存放處！
小楊同學買了鉗子、螺絲刀之類的工具，?致醞釀了?下盜竊計劃。
作案工具示意圖
?直等到半夜。
?場毫無技術含量，極度樸實無華的盜竊行動，正式開始。
樸實無華的犯罪過程
6月5日凌晨1點，小楊同學來到教育局門口。
?開始的時候，他還沒敢靠近，先在遠處看了看，發現兩個?門都關上了。
但咱們前面說過，?門關上以後，小門還是可以出入的。
小楊同學也深知這?點。
靠近了?看，發現果然小門沒上鎖，於是悄悄撥開門栓溜了進去。
他先從辦公樓底層的雜物間找到了?個梯子，從?樓西側二樓陽臺翻進辦公樓，躲開了辦公樓的門衛。
梯子示意圖
但他並沒有著急行動，而是跑到6樓，檢視對面家屬樓宿舍的活動情況，防止被?發現。
這就是為啥6樓那麼多凌亂的鞋印的原因。
他推測，保密室裡應該有報警器。
確保安全之後，他找到?樓電源開關，切斷了電源，防止觸發報警。
接下來，就是重頭戲了。
怎麼進保密室呢？
門口有?看守，而且?那個防盜門，?般?根本打不開。
但咱們的小楊同學根本不慌。
他決定另闢蹊徑，從窗戶翻進去。
當時的窗戶，都是那種老式的鐵柵欄窗戶，把鋼筋剪斷就能進去，所以小楊帶了鉗子。
切斷電源後，他回到地面，再次用梯子，爬到了保密室的窗戶。
結果發現，這鋼筋實在有點粗，根本剪不斷！
咋辦？
