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現在也只能暫時委屈一下這群漢子了。
為了儘快落實安保公司的各項需求，辦公、訓練以及生活地點的建設工作已經在緊鑼密鼓地進行中了。
選址就定在了三期工廠，那裡地理位置優越，便於管理和調配資源。
之前林軒曾有過一個設想，希望能讓楊廣派遣一個排的兵力駐守此地，以加強初期的安全防範。
基於這個考慮，他特地聯絡了江城建設集團的負責人齊靜，讓她著手進行相關的規劃建設工作。
當林軒接到上級下達的正式組建安保公司的系統任務時，他立刻意識到原有的建設規模已無法滿足即將成立的安保公司的需求。
他第一時間與齊靜取得了聯絡。
要求她根據實際情況對原有的建設計劃進行大幅調整。
不僅要增加設施的數量，還要提升設施的質量，確保能夠滿足安保公司訓練、辦公及日常生活的全方位需求。
林軒特別強調，要將之前為小規模軍隊預備的設施全部進行擴建和升級，以應對未來可能面臨的各種安全挑戰。
在林軒從外地匆匆趕回來的第一時間，他就迫不及待地來到了他們臨時安排的那個廢棄小學。
這所原本已經荒廢多年的學校，在他們的精心打理下變得乾乾淨淨、煥然一新。
校園裡的雜草被清除得一乾二淨，破舊的教室也被修繕得煥然一新。
這裡原本是一個充滿歡聲笑語的鄉村小學，四周環繞著鬱鬱蔥蔥的樹木和農田，是孩子們學習和成長的樂園。
然而，隨著時代的變遷和經濟的發展，後面這一片區域被劃為了工業產業園。
為了支援產業園的建設和發展，當地的人口都被逐一遷走，尋找新的家園。
小學也因此失去了往日的生機與活力，逐漸荒廢，只留下斑駁的牆壁和雜草叢生的校園，彷彿在訴說著往昔的故事。
如今，這裡卻迎來了一群充滿活力與幹勁的人們。
朱志明正在組織大家粉刷牆壁。
將那些陳舊的痕跡一一覆蓋，寫上激勵人心的標語，讓整個校園煥發出新的生機。
同時，他們還在忙著打掃衛生，歸置物品，為即將到來的新生活做好準備。
所有人都在緊張而有序地忙碌著，他們的臉上洋溢著對未來的憧憬和期待。
當林軒出現在校園門口時。
朱志明迅速叫停了所有人的工作，讓大家集合起來，
