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“《神聖地球之書》……《位面法術分析》……”韋爾在心裡重複著。這些書名聽起來很棒,他迫不及待地想讀一讀。

然後他看著面前的學長,好奇地問道:

“我想知道我在高年級的時候能學習這些書嗎?還是這些書只能在圖書館裡學習?”

五年級的學生聽到這個問題笑了笑,點了點頭。他不介意和韋爾聊天,因為他現在也沒什麼事可做。

他在這個寒冷寂靜的房間裡看書也看膩了,所以韋爾好奇的問題讓他很高興。

“即使在高年級你也學不到這些。最多在你的歷史課上會提到,但不會深入討論。尤其是《位面法術分析》……”然後他停頓了一下,帶著調侃的笑容看著韋爾,接著說。

“你好奇為什麼圖書館的高層區域限制很大,而不是對所有學生開放嗎?”

韋爾其實並不是那麼好奇,但出於禮貌他還是點了點頭。

“是的……我很好奇,學長。”

“嗯,第一個原因是這裡的書都被施了魔法,開啟它們你就能感受到其中蘊含的一絲智慧……另一個原因是你在這裡能獲得的大部分知識已經不再適用了。

很多知識已經被禁止了,或者完成這裡的儀式或典禮所需的材料在現在已經找不到了。《位面法術分析》就是一個例子,它需要你正在尋找的異世界生物的幫助……”

韋爾沒想到能聽到這麼重要的資訊……果然,學長們,尤其是在圖書館的學長們,不可小覷。

“我不知道這些……謝謝你告訴我。”

五年級的學生點了點頭,在告訴韋爾他之前提到的兩本書在哪裡可以找到後,向韋爾揮了揮手。

韋爾很容易就找到了它們,並且注意到這些書在書架上沒有其他副本。事實上,這裡的所有書都和一樓的不同,一樓的書總是有五到十本副本。

他一開啟《神聖地球之書》,就意識到學長剛才跟他說的話,他一開啟書,一絲智慧就進入了他的意識……

這絲智慧讓他能夠閱讀這本書,並輕鬆理解他所讀到的內容。然而,他能感覺到這不會持續很長時間。

幸運的是,他的高智力屬性似乎幫助他解決了這個問題,這絲智慧的持續時間一直持續到他讀完這本書。

“兩個小時。我連續讀了兩個小時沒有休息……多麼奇妙……又多麼可怕。”韋爾合上書後看了看他的懷錶,在心裡嘆了口氣。

他沉浸在這本書中直到讀完,這很

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