11 章 (第1/3頁)
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相同，但是要點對應的邏輯層次是反覆重複的，即使遇到全新的，結合字面意思也能做判斷取捨，這一點，就是科學準備這類題目的關鍵所在！
大家可以梳理下近年國考省考中貫徹執行題目作答所涉及的邏輯層次有哪些，上了22年國考戰場，基本上所遇到的邏輯層次，以往都見到過。我也為大家系統梳理了：
載入中…貫徹執行專項梳理部分
好了，接下來我們再分享一道典型例題：
題目：假如你是某報社記者，請根據「給定資料3」，以「打造『水清、水活、水美』的『活力水城』」為題，寫一篇報道。（20分）要求：（1）內容具體、全面；（2）語言流暢，有邏輯性；（3）不超過500字。
作答堅持三步走：審題幹、讀材料、寫答案。
面對題目仔細審題都是第一位且最重要的。題幹決定答題方向，只有充分理解題幹問什麼，才能做出針對性回答，答案也才能踩到更多的採分點。因此題乾的每一個字都要仔細閱讀，充分理解題幹資訊，找到破題關鍵詞。
第一步：審題幹。初步審題可知，這是一個典型的貫徹執行題，貫徹執行題就是一篇小作文，此類題目特殊的地方在於需要考慮文體的格式。（標題、稱謂、署名、落款、時間等，這些要素並不是所有貫徹執行題都要寫，要根據題幹中規定的文體形式和具體要求具體分析。）往往貫徹執行題的題幹會告訴我們「你是誰」「寫給誰」「寫作主題」「寫作目的」這幾方面資訊。
以本題為例，從題幹中我們可以獲取到以下資訊：
你是誰：報社記者；
寫作主題和標題：打造水清、水活、水美的活力水城。
題乾的資訊只有這些，較為簡單，任務明確，就是寫一篇報道。因為沒有具體的寫作物件，所以行文時也無須寫稱謂和落款。格式上只需要單獨一行寫標題即可。
審完題幹可別忙著做題，還要認真地看一下作答要求。
具體看本題作答要求：
（1）內容具體、全面：要求資訊具體明確，材料所涉及的邏輯層次全面，且各層次下的要點無遺漏。
（2）語言流暢，有邏輯性：表達要流暢，銜接自然；有邏輯性要求我們按照完整的邏輯框架來組織答案，不能單純以序號羅列要點，做簡單的要點堆砌。
（3）不超過500個字：500個字乍看很多，但對比一個如此長篇幅的材料，字數一下子變得緊張。
