21 章 (第1/2頁)

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我們固然可以恨鐵不成鋼，去指責、去痛惜國民的這種心態，但一定要認識到，社會心態是社會現實的反映，不良社會心態折射出的，是我們發展中存在的問題。

備註：此段在分析原因時非常好用。

亮點三：結尾模式很經典

最後需要說的是，社會心態的培育亟待高度重視，但也不能急於求成。緊要的是，我們把社會環境營造好，並附之以科學的導引，使健康的社會心態在我們的社會中生長並形成氣候。

備註：此段可以作為常用結尾句式儲備。

亮點四：分論點結構整齊、層次清晰、表達生動。我們要為奮發進取心態營造一個「公平正義」的社會。我們要為理性平和心態營造一個「民主法治」的社會。我們要為開放包容心態營造一個「和而不同」的社會。

備註：三個分論點對仗工整，可以模仿學習。

第五步：為我所用：光看不練假把式，對照第三步第四步的總結梳理，動筆練習。

【開頭仿寫】

仿寫1：以2020年廣東省「推進治理能力和治理體系現代化」

歷經改革開放40年來跨越式發展，廣東目前已到了刮骨療毒、體制再造、重新出發的質變階段，亟須解決發展中存在的不平衡不充分問題。十九屆四中全會作出「推進國家治理體系和治理能力現代化「」重大戰略部署。確實，這些年來的發展實踐表明，完善的治理體系能有效促進經濟社會又好又快發展，治理能力不足則會給經濟社會發展帶來阻礙，甚至拖後腿。著力提升廣東省治理能力和治理體系現代化水平，打造共建共治共享新格局，是破解發展瓶頸，實現高質量發展的應有之義。

仿寫2：以2015年國考省部級「科技具備人性」為主題

隨著現代科學技術突飛猛進，科技對於人性和公序良俗的挑戰日益凸顯，這成為社會經濟發展中必須予以高度關注的命題。實踐證明，與人性相得益彰的科技，可以成為文明發展的助推器、內燃機，為民眾生產生活帶來福祉；而科技一旦背離人性，野蠻發展，將猶如脫韁之馬，為人類社會埋下隱患帶來困擾。因此，實現科技發展與人性倫理的有機結合、互相促進，是擺在我們面前的一項艱鉅而緊迫的任務。

仿寫3：以2016年國考省部級「文明禮儀」為主題

孔融讓梨，讓的是「禮」。隨著現代社會的演進，學禮明禮日趨重要，已發展為立身之本、處世之基、成事之要。誠然我國經濟社