5 章 (第1/2頁)

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知水平提升了多少，都一定要真正去應用於實際。實踐會給你真正的反饋，讓你明白自己的進步是真實的，有效的，還是其實是錯覺，或者本身學習錯了。

三、補充

1、學會總結歸納，這個問題很重要，但太大太深了，單寫就要很大篇幅，這裡我先緩一緩，理一理，建議大家閱讀《實踐論》和《矛盾論》。

2、要重視自己的經歷，從中發掘認知水平提升的成功案例，充分理解，充分運用，以點帶面，橫向移植。比如有一天你發現自己對某件事的認知水平提升了一個層次，那往往意味著你掌握了某種可以通用的方法，你要重視這種經驗，哪怕這種提升來自於打撲克、玩遊戲，都是很珍貴的。一個點的突破往往意味著一個面的進步，說白了，很多高水平的認知，基本道理都是互通的，李瑞環曾經提過，他做木匠和泥瓦匠的很多經驗，其實有利於他日後從政，高手都是擅長舉一反三的。

3、開放心態和隨時積累。直白一點說，就是不要抱殘守缺，也不要繃著臉天天想著給別人挑毛病，人無完人，但我們要多看別人的優點，這樣才能看到更多的刺激源。另外，看到了悟到了就要記錄下來，就要拿住，一方面這有利於你日後查閱，另一方面，這也逼著你在那一瞬間去形成文字性的東西，這本身就是分析理解總結的過程。

4、獨立思考。最後，答主想說，任何他人的東西都要結合自身情況去做判斷，取其精華，去其不適合，這樣才能實現真正的進步。

學習考試如此，人生何嘗不是呢？

曾經在一本書上讀到這麼一段話：

在現實生活當中，我們如果稍加觀察，就會發現一個非常有趣的現象，就是精英子女成為精英的機率，要遠遠高於平頭百姓。北方廣大農村中有種可能並不是很精確的說法，講的是地主世家的後代，在近三十年的時間內，整體上的發展情況要遠遠好於貧下中農的後代。最近幾年，媒體上報道過一個現象，就是清華北大等國內一流高校，本科入學新生，家庭出身良好者的比例逐年升高。好事者還做了一項統計，並粗略發現，無論歷史還是現實當中，大多數精英的家庭背景，都還不錯。我在此特別宣告一下，我並不認同「血統論」和「精英論」，並不認為人類在生理和智商上存在多大差異。而旨在以一種較為科學的態度，去探究此類現象背後隱藏的密碼。

面對這種現象，人們往往首先想到的是人脈，還有人會想到風水。家族枝繁葉茂、相互聯姻，從而使得人脈資源較