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“北方的冬天，寒冷遮天蔽日。”
“劉胡蘭”的名字叫徐曉楠，念得快一點兒會念成“懸”，反正我總叫她“懸”，然後我會飛快地轉過頭，目視遠方，看天上的飛碟，或者旅行的螞蟻。
就這樣，我叫了她五年的“懸”，她從未發現，我喊她名字的時候會不自覺地紅臉。
徐曉楠的成績很好，長期穩居全校前三。
她喜歡天上半明半暗的雲，喜歡沙織和花仙子，喜歡加了蓮子的紅豆粥，喜歡在歌詞手抄本里寫“讓青春吹動了你的長髮，讓它牽引你的夢”。
她喜歡午後三點半的下課鈴，喜歡山口百惠和邁克爾•喬丹，喜歡軍鼓隊裡密集的鼓點，喜歡看手中的五星紅旗，迎風飄散。
她最喜歡我抽風似的在操場上練“天馬流星拳”。
徐曉楠的成績很好，只有奧數考不過我。有一次，我倆代表全校參加新華區的奧數比賽，她考了第七，我考了第三，我們錯過了學校體育考試。返校後補考，她四百米跑得比我還快，我們班男生全笑抽了。
四年級，我立志德、智、體全面發展，參加了學校足球隊的少年班。
五年級，命題作文課《我的理想》。
徐曉楠拿到題目便奮筆疾書，我開始不三不四地找身邊的同學扯淡。課間，我偷偷地看了徐曉楠作文。
那一次作文課，老師唸了兩篇優秀作文，一篇是徐曉楠的《我的理想是做警察》，另一篇是我的《長大後我要做警察局長》。唸完後，老師讓同學們發言，徐曉楠突然失聲痛哭，哇哇地哭，跟丟了十塊錢似的，哇哇地哭，一點兒也不像人民警察。
五年級下學期。
我成績下降得厲害。
我開始在日記裡寫徐曉楠的名字，寫得飛快，字跡凌亂，彷彿我在微風裡，一遍遍地喊她：“懸”。
班主任頻頻來家訪，讓我爸我媽好好管住我，多談心，多敲打，多教育！
班主任其實已經從師專畢業了五年，卻還是單身。
“這事兒挺急迫的，”我跟我媽說，“我們班主任想讓你幫忙給介紹個物件。”
我媽古道熱腸，風行雷厲，四天後就給我們班主任物色了一個。
那姑娘，捲髮頭，大嗓門，穿著布拉吉，熱愛托爾斯泰和陀思妥耶夫斯基，能講一口流利的普希金語。
不知道班主任是否熱愛，總之，家訪的事，他沒有再來。
有一天，我看見班主任騎腳踏車帶著“捲髮
