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於是說道，“可以舉手回答。”
說完，班裡也還是靜悄悄的，偶爾有幾個學生交頭接耳，互相看對方試卷，就是沒人舉手。
“哦？沒人？那好吧！”數學老師手背扶了扶鏡框，拿著數學卷，“那我來問。”
“第1題錯的人站起來！”
班裡沒人站起身來。
。。。。。。
“那第10題錯的站起來！”
“蹭”地一聲成越站起身來，包括班裡的小部分學生，板凳剮蹭地面發出刺耳的聲音。
整個班級因為錯題人站起來鬧哄哄的。
“好了、好了安靜，那我們講一下這題吧！首先這道題也不應該錯。。。。。。”
錯題講完，演算過程佈滿整個黑板，數學老師轉過身來繼續發問。
“那第11題錯的人站起來！”
成越依舊沒有坐下，站起來的還有同桌宋仕。
“15題。。。。。。"
成越依舊和宋仕一塊站著，好像兩顆相依偎的大樹，但成越臉皮薄了些，低垂著腦袋。
老師似乎也看不過去，被怒氣憋得滿臉通紅，對著他倆人破口大罵，“你倆是參加一站到底嗎？這幾題班裡沒幾個人錯，就你倆。。。。。。”
老師這一罵，搞得全班同學的目光都看向他倆人，注意力全在他倆身上。
成越低垂的腦袋放得更低了，臉紅的像煮熟的蝦子，而宋仕內心平靜如水，就這樣直直地站著。
“16題。。。。。。”數學老師看見還是他倆沒什麼話可說，坐在前排的同學很清晰地聽見數學老師的長嘆，一掌拍在講臺邊上，十分無奈，拍起的粉筆灰散前排同學一臉。
“17題。。。”終於輪到成越做對的題了，有些慶幸長吁一口氣，看向同桌。
“哥們兒，就陪你站到這了，你多保重！”站久了腿有些僵硬，緩慢地坐了下來有些同情地對宋仕說道。
宋仕也是一站成神了，第一次就在數學老師面前留下來深刻的印象。
下課時候數學老師連帶著小組長一塊叫了去。
下課鈴聲響，顧安然和宋仕逆著放學回家學生的人流，到了數學老師的辦公室。
都放學了好幾分鐘了，倆人站在老師辦公桌前，也沒見老師在座位上，兩人也不不好離開。
大概等了半個鐘頭，終於見數學老師捧著他手裡的保溫杯，走到他
