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，可是萬花筒又不是什麼稀奇的東西，做出來一定不出彩。
記憶片段快速地飛過，我的眼睛裡看到了還是在家和兄弟姐妹玩耍的時候，我非常喜歡躲在姥姥收藏的拼縫後面，透過柔柔的輕紗看外面的世界，一縷縷彩色映入眼中。
不過，那個年紀的我並不知道何為“屏風”
，於是手舞足蹈地一邊比劃，一邊說道：“我姥姥……有一個放在……放在地上的窗簾……布……布放在木頭架子裡……有四個！
四個！”
藍老師聽著我的話有些雲裡霧裡的，不過從我的話裡捕捉到了不少關鍵字：“木頭架子”
、“地上”
、“四個”
“布放在木頭架子裡”
……毫無疑問，我想要做的就是屏風。
藍老師看著我也不知道是哭還是笑，像我這樣的學生也真是夠奇特的了，以往的幼兒園學生只會在卡紙上想盡辦法做文章。
而我呢？光是這基礎材料的準備想來就費工夫了，更何況是做呢？
“吱吱吱——”
這個時候，幼兒園的裝修師傅突然給藍老師靈光一現，藍老師彎下腰對我說道：“紅吟，一會老師去拿點東西，你把老師需要你準備的東西找出來好不好？”
“好！”
我張著大口回答道。
藍老師也不再說什麼，轉身朝著幼兒園的施工地上走去，而我就獨自一個人留在教室裡，看著眼前桌子排成堆手工道具。
可是突然，我的後背竟然莫名地熱了起來，那雙眼睛卻不受我的壓制突然由黑色轉化成了赤紅色，而進入這個狀態的我，聽覺、視覺、觸覺都變得能夠入微尋毫釐。
那個紅色的絲線此時就躲在我右後方的天花板上，透過它的感覺，我的周身不斷向外溢位一股股赤紅色的靈力，霸道的讓人喘不過氣來，灼熱如同燃燒的柴堆難以靠近。
紅色絲線立起身體大幅度擺動，就像是氣急敗壞一般，那種香噴噴的烤雞滿是醬料醬汁就擺放在你面前，但是卻因為沒有拔毛，饞的你放棄了可惜但是又欲罷不能。
“紅吟，你怎麼在這裡啊？不去睡覺嗎？”
這個時候，於強和許平秋走進了教室，準確說，應該是看到我一個人坐在教室裡發呆，走進來問候一下。
畢竟我一整個上午就沒在教室裡，於強拍了拍我說道：“你不怕藍老師來啊……”
“被抓了。”
我看
