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晴天陰天下雨天，你喜歡哪一個？
時間不可阻擋地向前，好的故事卻可以讓過往的碎片迴光返照，精心挑選，細細打磨，把那些不該被遺漏的統統帶回來。洛枳靠在盛淮南肩上，分享一半的耳機，愜意地眯著眼，看影片中的火車將成年的妙子送回過去。
“你知道嗎？我喜歡這部電影，並不僅僅是因為懷舊的情懷。”
“還因為什麼？”他輕輕地親了親她的頭頂。
“好東西僅僅有好的意願是不夠的，還要有好的形式，才不辱沒了故事。比如你看，他們排練舞臺劇的時候，妙子在練習的時候自己加了一句臺詞，‘烏鴉先生再見’，被老師批評為出風頭——你注意過嗎？當時妙子身邊的一個女孩子的神態刻畫得極為傳神，就是……”她出神地想著怎麼樣措辭，“就是，略帶同情又有些‘讓你出風頭，活該’的那種幸災樂禍的表情。非常棒的細節呢！”
他摟緊她的右肩：“對，只有好的意願是不夠的。”
“明明是很少有人會注意的地方，他們依舊這樣敬業而細緻。”
“因為真的喜歡自己在做的事情啊。”
洛枳看向他，舷窗外的陽光照在他臉上，近得幾乎能看清細小的絨毛。
“那你喜歡的事情是什麼呢？”
盛淮南沉默了。電影的片段不斷閃回，妙子依舊在成年和少年之間行走。她回憶起剛剛開始學習分數除法的年紀，讓人沮喪的數學成績，和天書一樣的除法法則。
2/3÷1/4的演算法始終讓人搞不懂。妙子的姐姐生搬硬套除法法則，硬要她記住用2/3乘以倒過來之後的4，然而妙子一直試圖用切蜜瓜的辦法來演示2/3和1/4相除，怎麼算都是1/6，終究還是失敗了。
盛淮南這時候笑笑說：“她只是需要一個辦法來把它具體化。”
“有什麼辦法嗎？”
他很得意地刮刮鼻子說：“我一定能講明白。假設你把一個盤子平均分成四分，每份就是1/4個盤子，在每一個1/4盤子上面都放上2/3個蜜瓜，那麼一整個盤子上面有多少個蜜瓜——這樣就很簡單了啊。她只是有些混淆概念而已，而她的姐姐卻只是給她硬套公式不解釋為什麼，當然會讓她沮喪。”
“盛老師果然很厲害。”
“那當然，我以前總是給別人輔導數學，包教包會哦。”
奇變偶不變，符號看象限。
洛枳忽然想起葉展顏。
單位圓，三
