第10章 荒野…你得靠自己了 (第1/3頁)
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儲元感覺到了以前只是聽說的‘得氣’後,想馬上試試英烈傳的中,英雄在故事中的招式。
當自己走到洞外的場地上,先試著用在學來的閃身法上面。
“嗖!”起步後,閃身法施展起來,並沒感覺到特別之處。
幾次的嘗試,還加上揮刀等其他的動作,稍稍感覺到的是勁使得更大、更長而已。
儲元一屁股坐在地上,不甘心的發起愣來。
等緩過這口氣之後,儲元不得不開始思考。
按理說不應該這樣子,怎麼回事?以前學什麼東西,那群老頭子都說我理解的很快。
而現在,是理解不夠,還是學的不得要領,沒有學完整?
應該不會是假的,丹田中暖融融的,有那種感覺,這肯定是得到天地間的精氣。
不然,剛剛比劃中,多出來的力量,哪裡來的?
可是,接下來怎麼搞?
如果是學的不全,很有可能無法知道結果多有用。
儲元沒地方問,自己的習慣大多都是知道了大概開頭,就放一邊去。
對有機會繼續好說些,現在似乎感覺很不好受。
那得改改了,從看書開始吧!
又回到洞窟,儲元看著罈罈罐罐的架子一會,又看了看裝書架子。
此時,突然感覺到它們應該存在關係,而要搞明白,只有從書上得到。
同時,靈機一動,儲元把書架直接倒放下來,在木柴中找了差不多大小、長短的輔在架子,又去外面找了些細小的藤蔓問來。
不一會兒,椅子,床就有了。
看到安排好了後,儲元終於舒了一口氣,心中竟然佩服起自己。
接下來的儲元從有生以來,第一次安靜的坐下來,認真的看起書來。
當真正看起書的時候,儲元才發現,平常養成的習慣,不是說改了就改變了。
現在單獨一個人,在村子裡區別不大,大多時間,儲元都是一個人。
瞎逛是其中一項,還有喜歡看成年人勞作,有模有樣的學習。
父母親忙著到處出診看病,難得父母清閒的日子,就是逼迫他讀書識字。
這樣的結果,就是靠聰慧過人,把父母親交給的讀書識字時間省下來,又都花費在玩耍上。
好在,喜歡動手製作的人,在沒有耽誤學習的情況下,手巧也是村裡少數人之一。
最不好的一點,就是沒有長性。