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察。”
喬安也不知道說什麼了,只能感嘆一句:“下次多看看他的實驗吧,組委會將羅教授請來肯定是有他們的想法的。”
只是她心裡想,這個羅教授……
可真是名不虛傳啊。
吃過晚飯,他們又都回到教室,章芳華總結自己今天看到的實驗,一邊查著資料一邊研究,而薄陸離則在給喬安解析今天他們和羅教授做的那個實驗。
事實上……
也沒什麼好講的。
那個實驗他們既不知道開頭,又沒有看到後續,到底要做什麼,得出什麼,都沒人知道。
喬安心想,她還挺想看羅向勁老師做一個完整實驗的!
此時,組委辦公室。
祖德江正在鬧事:“你們幹嘛把他找來呀!這不是欺負學生嗎?而且你們看看他今天的表現,這些學生都是好苗子,這要是被他給打擊垮了,得是多大的損失啊!”
其他人忙安撫——
“哎呀,沒事,不會打擠垮了的,他們今天雖然受了刺激,但你沒發現他們更加努力了嗎?”
“咱們的教育也不能總是讓他們順風順水,羅教授給他們加點壓力也是好的嘛。”
“是呀,而且高強壓下還能思考,這才是羅老師來的主要目的,至於能教會學生什麼,我們也是不指望的。”
“祖教授,不要生氣了,你這個星期先去忙你的吧,甭看到他就好了。”
……
祖德江氣哼哼地說:“憑什麼我躲著他?我才不要!我倒要看看,他還能作出什麼么蛾子!”
事實上,他雖然嘴硬,但還是沒敢跑到羅向勁面前去找場子。
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第二天輪到喬安他們上課了,昨天他們都提前準備,希望那種很多人都被為難住的情況絕對不能再發生!
他們都知道怎麼記錄昨天那個實驗的資料了,然而……
今天一來,發現換實驗了!!
這他媽就氣人了。
喬安也是驚了一下,很快就冷靜下來,開始觀察實驗。
上面,羅教授自己做著實驗顧不上他們,只是隨便擺擺手:“行了行了,你們自己記錄吧!”
說完,就不搭理他們自己做起了實驗。
所有學生都開始觀察,喬安也在觀察,一邊看著羅教授在做什麼,一邊自己寫著資料。
其實羅教授今天的教學方式有點像仇老師,之前仇老師教她的時候