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“這裡不光有吃的喝的,穿的用的,甚至還有很多我以前聽都沒聽過的東西……”
愛莎從一開始的稍微有點膽怯,到後來開始滔滔不絕地說了起來。
她把中陸難民在虛擬空間的生活都告訴了聯邦抗議者們,包括了無限飲食售貨機、虛擬實境遊戲等前所未有之物。
她說得興高采烈,抗議者們都不由羨慕起來。
“真的有這樣的人間天國嗎?”
“感覺比聯邦強多了。”
“就聯邦那德性還是掠奪了數不清的國家才有的呢……”
學生們低聲交談。
愛莎說完後,猶豫了一下,但最後還是開口問道:
“請問你們是怎麼來到這裡的呢?之前進入聖域的全是I國、A國、S國的難民,但你們明顯是聯邦人,有些人衣服上、臉上還有聯邦的國旗,為什麼聯邦也會一下子死這麼多人?”
雖然不清楚子鼠大人的聖域到底是什麼原理,但至少這裡是死後之人才會進入的世界這一點,所有難民包括孩子都很清楚。
中陸的孩子們對於生死方面,有著比和平國度的孩子更深刻也更無奈的見解。
畢竟,炸彈不會因為炸到孩子就減少威力。
老人剛要開口解釋,半空中突然出現了許多大螢幕。
螢幕上是不久前在聯邦發生的場景。
校園中,抗議者們為了幫助中陸的人民,高呼著愛與和平,抨擊聯邦的種種暴行。
“嘿,我看見我了!這是我演講時的畫面!”
“我知道,我就在你邊上除錯廣播裝置呢。”
“我也找到我自己了,天吶,我真應該穿上我最好的衣服再出門的……”
“畫面上的字幕是什麼語言,中陸語嗎?”
“你這麼一說我才發現,剛剛那個中陸的孩子說的好像不是聯邦語啊,我居然能聽懂!”
“真是太神奇了,這裡果然是天堂吧……”
抗議者們有的因為自己的慷慨陳詞興奮起來,有的對自己上鏡表現不夠滿意,還有人則一邊看著半空中的螢幕,一邊打量對面難民們的反應。
比如那位年邁的老師。
難民們都在抬頭看著畫面,接受著來自他們所憎恨的那個國家的資訊。
“眾多中陸國家的領土受到侵略,至少十萬人死去,其中有四萬是孩子……
“……
“我們到底算什麼啊,我們的