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一個前提,那就是在擁有一支打不爛的軍隊時,在這其中必須有一支信仰相同的軍官來統轄軍隊!
可信仰相同,何來?
那不還就是靠著言傳身教?
想大批次造就這樣的軍官群體,那唯一能做到的,就只有專門培養軍官的機構!
如果說王錫斧他們受過系統培訓,詳細瞭解軍中一切事宜,那麼在遇到相關問題時,就絕不會用最簡單粗暴的方式去暴力解決!
既然現在的大明,還不存在所謂的愛國情懷,那好,那老子就一點點的去改變。
思想這東西是能透過傳揚而得到認同的。
尤其是當度過了最為艱難的階段,當真正有人開始接受時,那麼這新的思想就會快速傳播。
“李僉事,你有沒有想過?”既然李贇心有疑惑,那他便詳細解釋一番:“為什麼這書院只是專供讀書人的?
為什麼我等軍人卻不能接受這等教育?
士農工商,這自古以來就是古人強加給世人的一種意志,難不成,這樣的階級就一定是對的嗎?
為什麼我等軍人在邊塞浴血奮戰,可到頭來卻還要受那些鳥人的氣?
如果說我等軍人也能修習文化,修習軍法,透過自身所學讓軍隊變得更為強大,更為理性!
摒棄了種種缺點的軍人,難道還會是任人宰割的存在嗎?!”
是。
自古以來這但凡是當兵的,所為不過是填飽肚子,這也就有了好漢不當兵,當兵非好漢的傳統。
偷雞摸狗,欺凌百姓,貪生怕死……
這等等一系列負面因素,就似乎像是粘在了當兵的身上,這無論是怎麼撕,那也撕不下這塊狗皮膏藥了!
“開院修習軍法?”
這等大逆不道的話,讓李贇的心就從沒淡定下來過,以至於他腦海中徘徊的就一句話。
世上本沒有路,可走的人多了,也便有了!
對於李贇的表現,趙宗武心中早就有了結果,因此他並沒打算推脫下去,原先想著,有先前的虎嘯營做底,就能達到心中預想的結果。
可現在想想,真想讓虎嘯軍成為自己心目中的那支強軍,這看來不成立講武堂是不行了!
相比較於軍校這樣近現代化的字眼,講武堂似乎更貼合現下。
興華講武堂。
從字裡行間也能看出,趙宗武對其賦予的期盼。
瞭解歷史脈絡的他,心中其實很清楚