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上，像是等她坐進來。
祝瑾年受寵若驚，一邊說謝謝，一邊坐好。
確實驚到了，以至於坐下後仍有一分多鐘不在狀態，神遊太虛，腦中反覆問著一個問題——他為什麼要這麼做？
聶羽崢神色如常，“再觀察一週左右，到時再聯絡。”
祝瑾年聽聶羽崢說這句話，才回神，端起咖啡喝了一大口，對欣雪說：“嗯，先按他說的，如果再發生這種‘夢遊’，你隨時聯絡我……或者聶……聶羽崢。”
“好。”欣雪點點頭。
祝瑾年看向聶羽崢，用詢問的語氣說：“那我們就……”
他不接，只和她對視，眼中含著幾分笑意。
難道剛才的失態被他發現了？祝瑾年明白了，他一定是故意做那個動作來捉弄她！她瞪他一眼，撇嘴，抬手搖了搖，“買單買單！”
聶羽崢手部剛有動作，她就做了個“停”的手勢，“這次別跟我搶，不能每次都蹭你吃蹭你喝。”
他不語，並沒去掏錢包，而是從桌角一個長方體盒子裡抽了一張紙巾，對摺一次，輕輕放在她的咖啡杯旁。
祝瑾年警覺起來，右手抓起紙巾，左手摸了一下自己的臉，怕上面沾了什麼汙漬。欣雪眨眨眼，看了她一下，笑了，指了一下她的嘴。她會意，趕緊用紙巾抹了一下，敢情剛才大飲一口咖啡，泡沫變成了“白鬍子”。
再抬眼，聶羽崢已經把信用卡給了服務員小妹。
好一招聲東擊西。
目送欣雪上了計程車，祝瑾年發現聶羽崢還是遠眺著車子離開的方向，似乎還挺“依依不捨”？見他一直沒移開目光，她故意問：“你覺得怎麼樣？像不像雙重人格？”
“你不在的時候，我問了她幾個問題。她對近幾個月、近幾天的事記憶清晰，能清楚地說出自己的行動軌跡和一些印象深刻的事，高考之前的一些經歷也都記得。而對於那些沒有記憶的事，比如，電臺求助、與我通話等，無論我如何提醒、暗示、重演，她都沒有絲毫反應。從記憶的連貫性來看，確實符合分離性心理障礙的特徵。”聶羽崢回答。
“她打電話到電臺時候說，高考前後才出現這種‘失憶’的症狀，說明這種失憶不是從小就有的，而是在某一天忽然出現的，我覺得忽然出現的不是失憶症，而是她！”
聶羽崢聽完，若有所思，“忽然出現的次人格？”
“高考失利或者是其他什麼巨大的打擊，次人格就出現了。”祝瑾年猜測。
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