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裡因為學費問題，無法繼續學業的學生名額，確認全部名額之後，她再把學費寄出去。
這麼做，也是為了她的每一分學費都能落在實處，同時也可以更準確知道那些學生的需求，更準確地幫助到真正需要的學生，不會有我因此渾水摸魚。
開學的這天一大早，林念拿著屬於她自己的那一份學費，騎著腳踏車來到學校裡。
到了地方之後，她乖乖排在隊伍最後，等著前面的人交清學費。
因為正處於初三最後一學期，排在前面的家長和學生正在熱烈討論接下來要走哪一條路的問題。
志向大一些的，在叮囑孩子接下來要好好學習，儘量考上高中，實在不行，哪怕分數差個幾分，也可以多交擇校費上高中。
志向普普通通的，則已經開始商量職高的專業，討論哪一個專業比較有前景，以後出來更容易能找到工作，以及職高分數線的問題。
因為不同專業的分數線可能也會有所不同，需要根據實際情況，選擇合適的專業。
孩子的成績實在是比較差的，家長也早已不抱期望，只是叮囑孩子接下來在學校裡不要折騰，不要鬧事，好好地讀完初中的最後一年，拿到初中畢業證，回頭出去找工作也容易一些。
這些意見，對林念都沒有什麼參考意見，她的目標到現在已經很明確了，就是考上杭城最好的高中。
為了達到這個目標，她在接下來一學期還要加倍努力。
雖然學習成績並不能代表所有，但在林念看來，如果可以實實在在考上一所好高中，就意味著她的人生將會從此徹底改變。
倉庫的存在、資金存款餘額、囤積的貨物等等都是身外物，就算是她，也不能估算未來可能發生的意外。
但無論發生什麼事，她學到那些知識將徹徹底底屬於她自己，這也是她面對未知生活的底氣。
