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現出來的想法。
他和魏凡本身就沒有什麼太大的仇恨，不至於因為這麼點事情就和對方拼命。
不過內心鬱悶是肯定的了。
進入教室之後的魏凡發現班級上面的人都用一種異樣的眼光看著自己。
有害怕的，有埋怨的，當然還有許多的崇拜的眼神。
這眼神看向自己的感覺和自己剛剛走在路上感受到的一模一樣。
本來就和這些同學沒有什麼多餘交集的魏凡直接就朝著自己的位置走去了。
“喲，硝子。早上好”
彈了一下對方正在認真看書的腦袋，因為硝子聽不見魏凡說的話。
所以魏凡每次遇見硝子的時候都會透過肢體接觸的方式來讓對方知道自己來了。
每一次都要寫字的話也難免很麻煩。
被彈腦袋的硝子立刻抬起了自己的腦袋，用自己的大眼睛盯著魏凡，雙手比劃想要表達什麼。
不過反應過來魏凡本人不懂手語的她立馬拿著自己旁邊的筆唰唰的在紙張上面寫下了幾段話。
“魏凡，我昨天和前天都在電視上面看見你了。好厲害”
看了這段話之後的魏凡再看向現在用著崇拜的眼神看向自己的硝子。
看著對方這副樣子的魏凡十分熟練寵溺的揉著對方的腦袋。
“有什麼厲害的，不過只是在一場比賽之中贏得了冠軍而已。”
這倒是事實，雖然被記者採訪，被電視臺邀請上節目。
但是魏凡卻十分清楚的知道這不過是對方想炒作。
如果一名十三歲的孩子獲得了魏凡這樣的成就或許的確會十分開心，甚至喪失了本心。
但是，可惜魏凡不是一個普通的孩子。
對於這一件讓所有人都震驚的事情，他看得很平淡。
因為在他看來這只不過是自己為了達成目標邁出的一步罷了，實在是沒有什麼能夠讓人感覺自豪成就。
眼界的不同導致了他看待事情的角度也不一樣。
而且有了系統的他如果僅僅因為這樣的事情就表現的十分開心和自豪，那麼太丟人了。
就像今天一樣，他還是不一如既往的到學校裡面來上課。
所處的位置不同，看待問題的方式也不同。
就像以前的有一篇文章講的是美術老師讓學生們畫楊桃的。
不同的角度看見的形狀也是不同的。
眼界決定境
