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“小瑒, 我……”柏鷺從沒聽過言瑒一次性說這麼多的話,也沒感受過他這樣劇烈的情緒波動。
他一時間竟不知道該如何回應對方,明明他向來善於詭辯, 也習慣於從「獵物」多餘的情感裡找到漏洞、造成致命的傷害。
但柏鷺此時卻彷彿失去了這項能力, 他從沒有這麼無措過。
兒時幾次三番差點被自己父親那些女人們加害, 他沒有慌亂,而是冷靜地利用這些苦難, 幫自己和母親爭取到了很多東西。
稍微大些了,他將這可以被稱為天賦的能力運用得很熟練,雖然名義上依然是私生子,但他被父親賞識的程度以及獲得的待遇, 甚至比那位原配的幾個孩子都要好很多。
他的人生在周密的算計中推進得順風順水, 言瑒算得上是他遇到的第一個挫折。
在柏鷺以助教的身份站在講臺上,與教室裡的言瑒目光相觸的那一刻開始, 柏鷺就意識到了對方的特別。
他不由自主地去找對方搭話,喜歡看對方遇到難題時微皺的眉心, 連夢裡都是言瑒高興時會亮晶晶的漂亮眼睛。
可惜言瑒似乎在辨別人臉方面有些遲鈍,一個學期過去,在教室之外的地方碰見, 言瑒依然認不出他。
只有在輔導課上, 對方才會偶爾笑著朝他招手,卻也只是疏遠地喊他「學長」,好像從來沒打算要記住他的名字似的。
柏鷺第一次覺得一個人特別, 也是第一次不由自主地想接近一個人, 可對方卻好像並不把他放在眼裡。
這實在讓他不甘心。
但大概是言瑒攪得他情緒管理能力都有些失控, 一學期結束, 負責他的郭教授卻把他續任的申請表退回了, 還用“覺得他能力很強,這個班裡學生基礎都很好,所以希望他可以去幫助其他班級”的理由,委婉提醒了他。
柏鷺也是從那一刻才意識到,這個叫言瑒的大一新生,已經嚴重影響到了他不能出現任何意外的人生規劃。
他感謝了郭教授的不挑明,並果斷且乾脆地規避起了所有和言瑒可能遇見的事情。
這並不容易,畢竟是同學院,大一大二又有很多教室都是重疊的,但柏鷺做任何事都足夠嚴謹,所以三個月他都沒再見到過言瑒,直到那年秋末,臨近期中的時候。
柏鷺剛和父親替他挑選好的聯姻物件見完面,柏家對於性向這種事情比較開放,對方是個性格溫和怯懦的小男孩,全程下來都只是保持著尷尬的微笑,聽不懂他