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“因為雄性個體裡反抗帝國的人更多。”
林嘉德理解了杜鵑的意思，他問道:“難道她們不恨人類嗎？”
杜鵑回答:“在社會整體經濟條件還不錯的時候，種族仇恨比不過生活。別擔心，我把你推進相親這個戰場，自然也要為你的安全負責。”
“既然這樣說的話……我試試？但如果沒有感覺，你不要強迫我。”林嘉德說。
杜鵑點點頭:“我保證。”
林嘉德起身接水，杜鵑和他講了許多話，話裡蘊藏的資訊讓他頭昏腦漲。這時候，他看到時鐘上的時間，說道:“不好了！”
“什麼事？”
“做作業。”林嘉德嚴肅的回答。
“What？”
杜鵑有些吃驚，而林嘉德欲哭無淚。在高三，老師給學生鼓勁的時候都說，進入大學就可以好好玩。他信了他們的邪，真以為大學是什麼逍遙快活的天堂。
結果他的大學生活裡，充滿令人智熄的專業課和令人昏昏欲睡的公共課，海量作業，還有課堂上兇巴巴的、容不得一刻偷懶的小楊老師。
大一他每天做作業到十二點才能睡覺，其中有一半時間花費在題目的思考上，另一半則是在草稿紙上劃的亂七八糟的矩陣計算。
到了大二情況好一些，但他在專業課密集的週一週二週五，仍然要寫作業到十一點。
週五主講《離散數學》的小楊老師佈置了多的離譜的作業，而當天晚上，林嘉德和好兄弟們踢五人制足球，星期六吃吃喝喝睡睡，看《數碼寶○大冒號》，星期天白天的時光消磨和朋友聯機玩射擊遊戲上。
再加上晚上的風波，時間來到二十一點，他的作業卻一動沒動。
可能《離散數學》不算什麼，但據說大三3.0版本主線，隨劇情贈送的《實變函式》與《複變函式》也歸她講，這就很恐怖了。
根據上一屆學長的情報，本系掛科率第一的課程是《數學物理方程》，五十多個人的課堂一學期下來，只有七個人不用重修，然後排名第二的就是《複變函式》。
《數學物理方程》是選修課，到時候可以不抽這個毒池，但《複變函式》隨主線贈送，無論如何是躲不掉的。
如果在這時候得罪了主講老師，未來這門課的平時分，可就沒他好果子吃了。
“不介意我看看人類的作業嗎？”
杜鵑露出懷念的表情:“其實在高中的時候，我被老師哄騙說，去了大學就可以
