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大雄看著遠去的眾人，默默的把重力調節機調回了正常的狀態。
要說自從用上了重力調節機後，大雄無論吃飯走路，甚至上廁所整個身體都處於重力調節機的重力場之中，每每睡覺的時候大雄都會感覺自己被十幾床被子壓實的感覺，本來一天的運動量下來就很恐怖了，睡覺的時候還要被鍛鍊，大雄感覺整個人都不好，可是為了讓這具身體變的強大起來，大雄只能默默的忍受著，現在終於到階段性測試成果的時候了。
“來的差不多了，大家做一下準備活動，馬上準備這次的體能測試吧！”
我成榮一郎看到學生陸陸陸續的都往這邊趕來，連忙招呼著班長出木杉整理著學生的隊伍準備開始做體能測試前的準備活動。
“真是要命了，想想去年的拉力賽，全程跑下來非得脫一層皮不可。
“是啊，今天弄的這麼突然，感覺完全沒弄明白整個測試就開始了的感覺，真是讓人苦惱啊！”
大雄站在操場上跟著同學們一起轉動著身體活動著崩緊了許久的肌肉系統聽到摻雜在人群之中的對話聲。
“大雄，你怎麼樣，這一次體力測試，你沒問題吧？”
胖虎蹦蹦跳跳了兩下算是活動了身子後走到大雄的面前朝著大雄問道。
“應該沒問題，最起碼這一次不會是最後一名了。”大雄想起前身去年參加體能測試的時候居然才跑了一千多米就趴在跑道上打死也不肯動了，最後我成榮一郎氣的讓大雄站著上了一天課，那一次算是丟人丟大發了。
“好了，再次跟大家重申一下，這次的體能測試和去年的測試一樣，無論是誰全部都要跑完全程三千米，我希望我的學生們能堅持到最後不放棄。”我成榮一郎站在佇列的最前面語重心長的對著隊伍裡的每一個學生說道。
日本人對於自己後代的教育是充滿嚴苛和愛意的教育，他們主導的是孩子即使落後了，也要擁有堅持不放棄的精神，這種精神的教育可能早早的就深植於每一個熱血的日本人心中了吧。
“現在請大家按照佇列的順序，進入操場的跑道，現在就開始體能測試！”
我成榮一郎走到跑道旁邊指揮著學生進入自己應該進的位置準備開始著這場別開生面的體能測試體育課。
“開始！”
我成榮一郎一聲令下，這場拉力的體能測試跑終於開始了！
只見我成榮一郎發出開始的訊號後，胖虎猶如一根離弦的飛剪一樣從人群中衝了出來，跑在了
