分卷閱讀36 (第2/3頁)
藤蘿浠月提示您:看後求收藏(快眼看書www.kyks.tw),接著再看更方便。
。 渠老此時是天鏡上沒有出現特別有價值之物他便不會像剛開始那樣整日盯著天鏡看。 他很清楚,天鏡中那些好東西不是看就能看來的,需要埋下頭自己動手做。 但是,只靠自己閉門造車,再給他一百年時間他,也不能把天鏡中那些各種各樣的車子造出來。 如果他也能和小神仙通話就好了。 每天想要跟許森溝通的人不計其數,88一般都會幫主人過濾掉,但是今天他接連收到好幾個飽含著堅定的信仰之力的訊號。 吃過晚飯又切開西瓜吃了,許森送始皇帝和劉邦相繼離開,剛拿著始皇帝換下來的衣服扔到洗衣機裡,88就給他推了一串資訊。 許森按下洗衣機啟動按鈕,問道:“這是什麼?” 88道:“秦朝的漢朝的,漢武朝的,一些真正渴望知識的人。” 這樣的人,其實是很稀少的,可能一兩百年不會出現一個,他們才是秉天地之鐘靈毓秀而生的人物,若有作為,必是萬世之傑。 但很奇怪的是,這些人的名字,許森一個都沒見過。 還有個叫傻三的,應該是連正經的名姓都沒有。 88說道:“可能是他們沒有機會成長吧,”它這些天也沒少了解歷史,秦漢時期基本上是文明的萌芽時期,一切科技技術類的東西都是在那時候才開始積澱的。 比較遺憾的是,由於剛從戰國的混亂走出來,受歡迎的都是那些口頭理論強大的學派,踏實肯研究的墨家因為凝聚力太強,到秦漢是已經走入分散期了的。 他們的研究沒有上位者的支援,又不能立刻轉化成經濟受益,想要發展起來基本沒有可能。 主統倆分析了半天,才想起來重點是怎麼能給他們想要的知識。 88有當初開通位面時設定的系統限制,根本不能直接給他們塞課程,最後想出一個辦法:“主人,你不如問這些人想要學什麼,等他們皇帝的金額攢夠,你把這些人想學的內容給他們的皇帝看。如果他們的皇帝願意選擇這些人想要學習的內容,我就可以把相關的課程朝他們位面投放了啊。” 許森覺得這是個不錯的辦法,不過他又有些擔心:“88,你投放的課程是秦漢朝代所有人都能看到的嗎?” “不是哦,始皇掙的只給秦朝看。”88受到主人的影響,對始皇帝也加了濾鏡。 說起來始皇語氣都親切幾分。 許森走到客廳收拾東西,道:“不是這個。我的意思是說,投放秦朝後,這些技術是秦朝所有人都能看見嗎?政叔可不可以設定觀看者範圍。” 如果是造紙術等等的民用技術類,全國人都能學也就罷了,彼時總會有學得優秀的突出出來,然後自發的形成優勝劣汰的局面。 但是像鑄鐵這樣的技術,對於