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讓小仁王留在國內讀書，而越前南次郎也打算讓龍馬回國？那當然是因為，這個年紀的亞裔直接去職業賽場上拼搏太難也太容易走彎路了。
手冢足夠聰明，所以他很快也會意識到這一點的。
仁王在德國其實和手冢見了一面，簡單聊過了這幾個月來手冢在德國的經歷。手冢很感謝仁王，但仁王也聽得出他也記掛著青學的朋友，主要是大石。他似乎認為自己的離開，讓所有的壓力都留給了
大石。
而他似乎也大致明白了德國職業俱樂部的艱難，也對自己的職業網球道路有了思考。
只是，沒有人點撥，或者給予他機會，他需要更長的時間去完成思考，並且去闖蕩。於是仁王直接給了越前南次郎提示。這對越前南次郎和手冢來說算是雙贏的場面——越前南次郎可以給手冢提供一定的人脈和資源幫助，而手冢也可以回到青學去幫助龍馬成長。
對仁王來說，促成這樣的局面又有什麼好處呢？
那就是他和越前南次郎說的了，合適的對手是很難得的，強大的對手也是很難得的。
立海大如果在國內毫無波瀾地拿下冠軍，那他就要花費大量精力從世界各地集郵給成員們選擇對手了。
他其實明白，自己和越前南次郎的教育理念完全不同。那麼這意味著，兩年後龍馬肯定會成為立海大的對手。而龍馬的天賦，龍雅的天賦，他一清二楚。既然如此，不如讓立海大的對手都在他的掌控中，對手的成員，對手的成長，全都在他的掌控中。
南次郎看出了他的想法，才說他是“控制狂”。
而仁王接受這個指控，因為他確實是。
他把控著小仁王的成長速度，挑選著小仁王的對手，思考立海大的成長路線，希望立海大一路贏下去卻又不希望他們遇到的對手都是砍瓜切菜就能輕易打敗的對手。
中學聯賽不是重點，職業賽場才是拼搏的主線。
不過，仁王覺得，要說控制狂?_[]?『來[]？看最新章節？完整章節』”，越前南次郎也沒好到哪兒去。
“興趣教學”？那麼早就教導龍馬學習網球，要求龍雅不要和龍馬碰面，準備讓龍馬回國，還準備為了龍馬的國內網球生涯而干涉青學網球部的建設和成長……這不也是“控制狂”嗎？
“前輩，我們的理念雖然不完全一樣，但是，其實很合得來呢。”仁王比畫了一個手勢，“半斤八兩吧？”
越前南次郎：“說什麼呢，我可是個溫和
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