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麼可以站在這裡給你們講,那其實是天賦,天賦你們懂不?我試題從來不做,作業基本不寫,上課隨便一聽,就這麼簡單,平時考試就是靠感覺,你們能明白嗎?感覺,考試題一看就會,感覺上來一口氣做完半小時交卷,妥妥的。不過感覺這東西不是特別靠譜,比如我的英語靠感覺就不行,畢竟是外國的東西,咱感覺不準呀。”臺下一陣竊笑,怎麼都覺得這不像在正經講學習。
“所以呢,我不得不說到運氣。我的運氣真的很好,高考的時候蒙一個對一個,你們猜我蒙多少分?131分。哈哈。”“哇塞”臺下一片驚呼。這真的假的呀,蒙能蒙131分?各種疑問把大家的好奇心都勾了出來。
“你們不信吧,連我自己都不信。不過這是事實,不然也輪不到我站在這裡給大家講了。最後呢,我想說,如果你覺得你做題也很有感覺,並且運氣特別好,你就可以學我,聽歌,睡覺,打籃球。要不然你就只能學前面那幾位,做題做題再做題了。學弟學妹們,好好加油吧,說不定明年站在這裡就是你哦。謝謝。”臺下響起了熱烈的掌聲……
“謝謝楊洪同學的演講,各位同學聽到了嗎,做題還是很重要的,因為你不知道你有沒有那種像楊洪同學那樣的天賦。好了有請下一位王依依同學。”
王依依邁著輕盈的步伐往臺上一站,她那靚麗的外表,自信的表情,帶著微笑的臉,散發出一股天然的親和力。她的頭髮柔順地垂在肩膀兩側,隨著她的動作輕輕晃動。
“學弟學妹們好,我叫王依依,很榮幸,今天有這個機會跟大家分享我的學習經驗,希望可以給你們一些幫助。”掌聲熱烈響起……
“謝謝大家,首先,學習,不單單是為了考試,學習是為了更好地學會做人,也是為了提高個人的修養和能力。考試只是為了檢驗一下學習效果,但也不全面,所以我們要保持平和的心態面對考試,不必太在意考試結果。學習講究融會貫通,為我所用,這才是學習的根本。一般情況,只要我們能夠融會貫通了,考試也就不會出什麼問題了。怎麼做到融會貫通呢,那就要求在平時學習時,理解為主,活學活用,舉一反三。多做題固然有用,但也要在理解的基礎上做,我想理科的那幾位就是這樣,不然也肯定考不了高分。本身不理解,不明白。就是在做更多的題,那也是依葫蘆畫瓢,總會出現你沒見過的葫蘆出現,到時候就傻眼了。所以多做題,多思考,多問才是正確的學習方法。就這麼多了,謝謝。”
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