暴風使提示您：看後求收藏（快眼看書www.kyks.tw），接著再看更方便。
影響，而是繼續思考著先生的問題。
他想起現代經濟學中的機會成本的概念，心中漸漸有了答案。
“先生，”賈環緩緩說道，“學生以為，魚與熊掌的選擇，並非簡單的取捨，而是要根據具體情況而定。”
先生捋了捋鬍鬚，饒有興趣地問道：“哦？此話怎講？”
賈環不卑不亢地答道：“先生所引用的‘魚我所欲也，熊掌亦我所欲也’，其後半句是‘二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也’。這說明，選擇的前提是‘不可得兼’。若兩者皆可得，自然無需取捨。”
他頓了頓，繼續說道：“而即使是‘不可得兼’的情況，也需考慮其背後的成本。”
“譬如一個飢餓之人，面前只有一條小魚和一隻熊掌，他自然應該選擇能果腹的小魚，而非追求美味的熊掌卻餓死。”
“又譬如，若有人以極低的代價便能換取熊掌，而魚價昂貴，則選擇熊掌更為合理。”
賈環的回答，將現代經濟學中的機會成本的概念融入其中，令先生眼前一亮。
他撫掌讚歎道：“精彩！環兒今日之言，甚是有理！選擇並非一成不變，而是要根據實際情況權衡利弊，這才是聖賢教誨的真諦！”
先生的讚賞，讓學堂裡的氣氛頓時發生了變化。
原本等著看賈環笑話的學童們都面面相覷，沒想到賈環竟然能說出如此一番道理。
茗煙更是臉色鐵青，他本想讓賈環出醜，沒想到卻反倒讓他在先生面前露了臉。
賈寶玉看著賈環，眼神複雜。
他從未想過，一向默默無聞的賈環竟然有如此見識。
他想起自己剛才的漫不經心，心中不禁有些羞愧。
賈蘭則對賈環充滿了好奇，他從未見過像賈環這樣的人，明明看起來很普通，卻總能說出一些讓人意想不到的話。
他的眼睛一直盯著賈環，彷彿要將他看透一般。
賈環感受到眾人的目光，卻依舊神色平靜。
他並不在意別人的看法，他只想做好自己，改變自己的命運，以及賈府的命運。
他明白，這僅僅是一個開始，未來的路還很長，他需要更加努力，才能在這個危機四伏的賈府中立足。
下課的鐘聲響起，先生宣佈下課。
學童們紛紛起身，準備離開學堂。
賈環也收拾好自己的書本，準備離開。
就在這時，他感覺到身後有一股力量猛地撞
