第11章 野路子傑克 小亨利之隱秘 (第2/5頁)

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後忍住不去看教會學校的老師，直至結束。

可惜，他那樣子對於精神力暴強的教會法師，那簡直是此地無銀三百兩，不打自招。

副團長檢測完，教會老師都懶的問他，直接過去讓孩子測試魔法資質。

上次哥哥測試時，還是幾個月前，那次沒讓孩子測試。

其實在一家人眼裡，覺醒了血脈的小兒子，當然要修煉家族武學。

一家人也從來沒聽說，一個人可以學魔法同時兼修鬥氣。

在這家人眼裡，魔法師就是修煉精神力和魔法能量的，戰士就是修煉身體和鬥氣的。

雖然‘四肢發達頭腦簡單’這種說法，這家人也不認可。

但一家人其實一直覺得鬥氣和魔法能量是彼此衝突的，否則你看身邊，哪有兼修的？

這也不能怪一家人粗陋、孤陋寡聞，就算很多魔法學院的老師都認為戰士鬥氣和魔法師魔力是不能兼修的。

教會今天給一個家人普及了一下，不是功法不允許，是修行者的資質不允許。戰士和魔法師成神後，都是類似的神力。資質好的，魔武同修甚至有促進修煉的作用。

小亨利今天一直是配角，能成神的哥哥才是主角。現在輪到自己測試了，哥哥還特意告訴了他一些小竅門，於是孩子也開始了表演。

先試試能不能看到魔法球裡五顏六色的亮點，再把亮點從球裡牽引出來就可以了。這個過程其實同時考察了精神力和元素感知力。

小亨利精神力感知了下，他沒發現五顏六色的光點。倒是在魔法球裡找到了些暖流，流到了手裡。

他還發現，雖然在魔法球裡沒有找到彩色亮點，但是空氣裡有啊。不過不是色彩鮮豔的，而是色彩很淡的。

暖流流入身體後進入腦門，很舒服，有點像經常一下一下的冰冰爽爽，但也有些不同，這個很溫暖。

兩種感覺都很舒服，都讓自己腦子變清楚。

於是小亨利學哥哥教給自己的小技巧，把魔法球裡的一縷一縷暖流牽引進自己手裡。然後把空氣裡的光點也聚集到一起，越聚越多。

暖流流進腦袋越多，空氣中光點感覺也多了，移動的速度也變快了。

小亨利很高興也很舒服。其他人看著這小孩治癒的笑容，也沒人打斷他的操作。

教會的魔法球與普通魔法學校的魔法球肯定是有差異的，在於教會有神術和神力。

小亨利吸收的暖流能量增多。

身