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宋老爺子一直都是睜一隻眼閉一隻眼，許久不上來也不管，只對宋聞嚴厲。
連哥哥那麼害怕的輔導老師都不敢管爺爺！！
球球很震驚。
球球對“老師”這個角色又愛又怕，就像孤兒院的生活老師，她喜歡她們但又害怕她們批評她。
爺爺不怕老師，還敢逃課去釣魚，那可咋辦啊。
發明系統趕緊道：【宿主，釣魚也是可以預防老年痴呆症的，釣魚對各個器官都有需求。】
球球在知道爺爺未來有可能會得老年痴呆症後，第一時間在網路上查詢過相關資料，知道釣魚也可以起到預防作用，但球球總覺得學習使用大腦會更頻繁，預防的效果可能會比釣魚強一些。
所以球球一直都希望爺爺能夠多學習。
發明系統想了想道：【宿主，一般人都不敢管老爺子的。】
球球認真思索了一下，點頭認同道：“小明，你說得對。就是爸爸和媽媽，他們都不敢管爺爺的。”
他們也頂多是提提意見而已，爺爺不聽兩夫妻也沒多大辦法。
發明系統慫恿：【宿主，可宋老爺子很聽你的話。】
宋老爺子回到室內就把那個暖氣貼片從身上摘了下來，放進儲存的盒子裡，他沒有由來地打了個噴嚏。
球球覺得小明好像出了一個很不錯的主意。
爺爺不怕輔導老師，但她可以幫忙看住爺爺呀。
球球自告奮勇道：“以後哥哥和爺爺要是有不懂的，我來給哥哥爺爺上課。”
“對對對，特別是數學、化學、物理，”球球掰著短乎乎胖嘟嘟的手指，“英語也可以噠。”
球球並沒有系統地學習過英語，但是她喜歡看各種英文版的動畫片，感覺並不困難。
什麼單選題，什麼完形填空，球球每次看到哥哥在猶豫選哪個動詞都感覺很疑惑，不明白為什麼會猶豫，正確答案補不成很明顯的嗎？
發明系統還大讚道：【是啊宿主，這樣你不僅能夠指導宋聞，你還能順便自我複習，一舉兩得！】
球球得到發明系統的認同後，越來越覺得自己這個決定簡直完美！
宋聞聽到這話，不由背脊微微發涼。
太可怕了。
這個世界真的太可怕了。
他妹妹已經不僅要跟他同屆高考了，她還打算上手輔導他了，這是要手把手帶他進清華的節奏啊。可他莫名有些慌。
“爺爺，如果您
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