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母親說她和上帝奔跑過，早產來到這個本不屬於她的世界。 關於童年，她的印象是：貧窮，暴力。 她那貧窮的家和暴力的父親。母親悲慼的哭聲，從一年持續到又一年。父親醉醺醺回來，抽褲帶打她時，她沒有哭一聲，懂得隱忍，於七歲。 父親打她的時候，嘴裡罵著：破鞋生的小破鞋。 而白槿湖並不懂那是什麼意思，只是有時父親心情好的時候，也會扔給她幾顆糖，看著她瑟縮的不敢接，便直嘆氣。 她曾經想過逃離，每次捱打後，她會跑很遠，直到沒有力氣，她就停下來。白槿湖知道，她不能逃，媽媽還在那裡。她答應過媽媽，會帶媽媽一起走。 她喜歡抬眼看太陽。她的眼睛可以直視太陽，無論多白耀，都不覺刺痛。 在那裡，有溫暖。 槿湖微笑，蒼白而明媚，眼角淡淡上揚。 槿湖撫摸著母親瘦黃的臉頰，說：等我，等我再大一點，我帶你走。 母親無力地搖頭，告訴她，自己仍深愛著整天打她的男人，因為信念和責任。母親說：即使你長大了，也不要恨他，其實，他比我們還苦。 白槿湖始終都不懂，母親會對這樣的家庭有什麼樣的責任和信念，這種暗無天日遙遙無期的絕望。 維棉是槿湖七歲那年認識的，那天父親打她後，她穿著母親大號的球鞋，白色大的足以當連衣裙的襯衣，站在院子裡。 維棉趴在院外一棵高大的木棉樹上，大朵大朵橙紅的木棉花，映襯著維棉的臉，她衝槿湖揮了揮手，摘了朵木棉花拋進了院裡，落在槿湖的腳邊。 自此，槿湖交了生命裡：白天鵝林流蘇 白槿湖和維棉沒有想到在小學即將畢業的時候，會和林流蘇成為朋友。林流蘇就是班上那個穿著雪紡裙紅皮鞋的女孩。 林流蘇會彈鋼琴，會畫畫，長的漂亮，穿的和公主一樣，老師校長都喜歡，年年都拿三好學生。 而維棉和白槿湖，家庭卑微而不良，穿著媽媽改良後的衣服。書包是從一年級用到六年級，縫縫補補再破破爛爛，拉鍊掉了換扣子，最後整個書包就是一個張著嘴的布了。白槿湖就將書裹在這塊布里，抱在懷裡上學放學。 維棉則是和男生打成一片，說著髒話吹著口哨，作業從來都是抄白槿湖的。 白天鵝一樣的林流蘇怎麼會和這兩個醜小鴨交上朋友呢？ 那要從畢業前的那一次春遊了說起了。 班主任說班上每三個人一組，大家可以自由組合，自己帶吃的東西，出去爬山，也算是給小學生涯留一個最完美的告終吧。 班上所有人都有各自的組合，唯有白槿湖和維