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生，那些人竟然只是來要個簽名。
本來下午六點就能結束迎新，因為俞越存在，硬是拖到晚上十點多。
第二天迎新，俞越被取消資格了，他存在影響學校迎新效率。
學長對抗賽，俞越和萬陽澤毫無懸念升入二年級。
一切塵埃落定後，俞越被當初在獵金島賞識老教授聯絡上了。
當初，說好是教授來帝藤看他，結果俞越竟然收到教授邀請，給俞越出所有費用，邀請俞越過去研習，俞越如果不想隻身一人，可以帶著他資訊素老師俞憐。
俞越沒接觸過如此德高望重老教授，一時間也搞不懂該不該拒絕，雖然就算在課業之餘可以去，俞越還是猶豫了，就去和小叔商量。
俞憐曾經在國外研習時候，也算是半個老教授學生。
俞憐自然知道教授對俞越很感興趣，在獵金島時候，因為要承蒙國際政府照顧，俞憐在言語間也答應對方，同意俞越和國際那邊進行交流。
但這次得到老教授現在就想讓俞越過去訊息後，俞憐告訴俞越，無論教授到底是什麼樣心態，一定要等俞越特訓生決賽完成。
在此之前，不要再和教授有過多接觸。
俞越不解，“教授說他不會耽誤我學習時間，幾天就可以了，只是去看看他也不可以嗎？”
“你也知道教授權力很大，你去了他那裡，代表你有意向以後做他徒弟，國際政府沒有多少部門敢搶他徒弟。”俞憐道。
教授是國際特訓部人不假，但這麼多年了，也沒有什麼好繼承人來繼承他衣缽，俞越如果和那人接觸多了……
俞越不懂，問俞憐：“可老教授看起來挺正直，我又沒答應要研習他課題。”
“正直歸正直，你要看你以後到底想做什麼，留在特訓總部和他一樣做一個老教授嗎？你有你伴侶你未來，你和他聊多了，他就真把你留在那了。”俞憐當初可是被老教授極力邀請在遙遠國度貢獻未來。
俞越道：“害，老教授？教授也不是上來就老啊。”
但俞越已經明白俞憐意思了。
俞越對未來目標已經越來越明確。
他對未來規劃，也因為有萬陽澤加入而變得更加清晰起來。
他想和萬陽澤並肩作戰，而不是在實驗室後臺倒騰資料。
無論在哪個崗位都會有不同人生價值，同樣存在感，沒有什麼具體衡量單位可以去描述誰做貢獻更多，也許在沒有萬陽澤和在一起情況下，他
