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大姐兒滿了一歲後, 李成則就給她起了個大名, 李芮安。
有了大名就可以上族譜，序齒，不過還是要等到過年的時候, 畢竟開宗祠是個大事，平常無事的時候也不會特地去開。
大姐兒學走路學說話, 正是好玩兒的時候。
馮如似最喜歡帶著她，他現在不再在老師那裡寄宿學習, 基礎打牢就改成了走讀, 早上出門下午回家, 五天一休。
課業上的事不需要誰盯著說, 馮如似自己尤為自律, 每日的知識點必定是在學堂上全部弄懂，課業是全部完成了的。
故而回家就可以先陪著大姐兒玩一會兒, 抱抱她, 扶著她走路。
兩人感情十分要好。
小孩子長得快, 一天一個模樣，大姐學會走路之後家裡更熱鬧了些。
丫鬟婆子怕小主子出意外，自然要一刻不離眼地照應著。
李成則畢竟是一個擁有現代靈魂接受過現代教育的人, 在育兒方面的理論知識或者說見識不會少。
別看他寵愛小孩, 但該有的原則都在, 也從來不會無故倒塌。
反是顧青瓷，心性還不太成熟，經不住孩子纏鬧, 大姐兒要什麼她就給什麼。
譬如說上次大姐兒喜歡上了一種糯米粉做成的粘糕，小手一抓就是一塊，吃了兩個還眼巴巴養著碟子，軟乎乎說：“要！”
顧青瓷連猶豫都沒有就給女兒拿了一塊遞過去。
幾次之後，李成則就知道他的小妻子對孩子是個沒底線沒原則的人。
為此，那天晚上他還特地給人上了一課。
當然最後顧青瓷聽進去多少？會不會改？就不知道了。
顧青瓷在孩子問題上沒規劃沒計劃，外帶有著自己都不知道的溺愛放養。
所以教育大姐兒的責任大部分就落在李成則身上。
其實對他來說也不算什麼特別複雜的事。
因為孩子就是在跟著父母學習、看著他們的行為，成長起來的。
以身作則是最好的教育孩子的方法。
不然也沒有父母是孩子的第一任老師這種說法了。
大姐兒才一歲，李成則已經讓她養成了時間觀念。
比如說中午吃過午飯，他會帶著孩子在書房玩，李成則和顧青瓷兩人看書或者看賬本，大姐兒就放在一邊，也給她一支筆讓她拿在手上玩。
一段時間後。大姐兒就習慣了，每日一到點
