格卿提示您：看後求收藏（快眼看書www.kyks.tw），接著再看更方便。
，成員都是學生之中成績中等以下的，不乏刺頭和差生，老師間一直在議論，不理解為什麼要成立這樣一個樂團。
剛開始狗卷荊也不太懂。跟著兩個樂團聽了一個周後就慢慢了解了。
在音樂的世界裡，什麼是好學生？什麼是差生呢？
既然能考進音樂大學，那麼所有的學生都有一定的實力，在這之上分化出了好學生和差生。A樂團的學生都很努力，努力又勤奮讓他們基礎功紮實，能往老師希望的方向靠攏精進。S樂團的學生是差生，更多的體現在他們不服從管教、自作主張、態度散漫，音樂更是隨意。
第一週，休得列傑曼在場所有人都乖巧聽話。
第二週，德國人不怎麼來了，委託授權給千秋真一，那些刺頭立刻冒出來，吹響了樂團成員和指揮的戰爭號角。他們這麼幹的理由千奇百怪，有些是想要吸引同樂團的女孩子注意，有些是看不順眼千秋，有些則純粹搗蛋鬼。
最扯的大概就是樂團裡的單簧管和雙簧管互換了樂段。
明明都是大學生了，還幹這種幼稚的事。
第三週，S樂團才開始有了點樣子，最起碼是大家的態度改變了，演奏的態度變了，情緒就會變，情緒變了，音樂就會變。
這是一個很有趣的過程。
野田惠沒說話。
藏不住事的女生幾乎把“我有問題”寫在臉上，狗卷荊卻沒有擅作主張地開導她，他也不覺得野田妹需要開導。“樂團的聲音漸漸合一了，真不可思議。”
樂團的合奏還有很多問題，但是狗卷荊一路聽著他們從一盤散沙聚攏起來，體會到了那種見證成長的快樂。
有點期待S樂團的第一次公演了。
野田妹的目光也放在臺上。
樂團的人呈扇形排開，站在他們中心的那個人背對著她，卻那麼地光芒萬丈，堅定地走在自己理想的路上。
……
與此同時，狗卷荊改編的拉二發酵了一段時間之後，開始往不可控的方向奔湧。
拉二本身是一首很特別的曲子，拉赫瑪尼諾夫創作這首曲子的時候深受李斯特鋼琴風格傳統的影響，而小荊改編的時候還有李斯特這個從來不掩飾他個人特質的在旁邊指導，當曲子被剪成四分半鐘的時候還沒有那麼大的感覺，但現在最終的成曲放出來，經過了一段時間的琢磨之後，越聽就越多人覺得不對勁。
記者凱特就是其中一個。
她本身也是鋼琴系出身，不過
