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生生的例子嗎？
因為看到太多、想得太多，每次到關鍵點的時候都會硬生生卡住。
“更冷靜、更客觀，幾乎把自己撇了出去。”貝多芬嘆了口氣，“倒是上次，上臺唱歌的時候稍微好一點。”
可能是為了青梅竹馬上臺的緣故，那種迫切的、鼓勵的心情，就連在螢幕那頭的他們都能感覺到，一種屬於少年人的青澀友誼。
莫扎特：“上一次彈110的時候也好了一點，一點點。”
那個時間點，還是他的老師病重的時候，於是狗卷荊上臺的時候就彈出了一首淺顯卻動人的110.
就像一顆奇趣蛋裂開了一條縫，讓人看到裡面的光芒，倍感期待的時候，他又不自覺合上了。於是等了太久的沒耐心老師——李斯特就要揮著榔頭把人敲一頓。
“那孩子太容易隱藏自己啦！”莫扎特不滿地喊道：“而且過分在意別人，這一點也該死的和肖邦超——像！”
貝多芬就看著匈牙利人抱上沙發上的枕頭開始無能狂怒。
沒錯，這唯一的枕頭就是特地準備給莫扎特的，貝多芬工作的時候從來不會用上它。能讓性格又硬又臭的德國人準備上這麼一個軟綿綿的東西，完全是因為莫扎特手裡不抓點什麼就能容易瞄上了他的樂譜。
從這一點來講，莫扎特抓人七寸真的很準了。
貝多芬也同理。
“到底誰教他的！”
“可惡——！”
貝多芬特地看了看鐘。
他花了五分鐘來等莫扎特發脾氣，感覺他應該發洩得差不多了，才開口：“你還記得小荊和肖邦四手聯彈的影片嗎？”
莫扎特從暴怒的狀態中抬頭，腦中閃過一幅幅畫面，最終停留在一個曾經有過的猜測身上：“小荊他……”
“情緒障礙。”
莫扎特：！！！
不能說他完全沒有感覺，但莫扎特確實沒有特地往那個方向想。
“你怎麼……？”
“肖邦之前跟我討論過音樂教育方面的問題，我就猜出來了。”
莫扎特：“……”
“除了你和肖邦還有誰知道？”
貝多芬想了想，“雖然我們從來沒有討論過，但是我覺得車爾尼也應該知道。”
比起他，車爾尼才是真正細心的那個。
說起來肖邦以前也是個敏感脆弱的人，在音樂的討論上總是非常謹慎，說是察言觀色還是體貼呢？總
